java中的多態

源於生活

語文課上劉老師給大家講了一則故事：
一天，獵人上山打獵，走到半山坡上，發現一隻野兔撞死在了樹樁上面，撿起兔子就回家了；之後獵人就每天守在樹樁旁打盹，等着其他的兔子撞死，十天半個月過去了，獵人什麼都沒帶回家；後來他老婆投被隔壁老王去了。
故事講完了，重點來了，劉老師讓大家各自發表一下讀後感！
劉老師心裏想：獵人他老婆真傻，要另外找也找個遠一點嘛，找在隔壁怪尷尬的。
小明讀後感：那兔子是不是撒，能自己撞死在樹上。
小芳讀後感：兔兔這麼可愛，怎麼可以吃兔兔。
小玉讀後感：是誰亂砍伐樹木，我要告訴我林業局的局長爸爸。

這裏大家都有讀後感，劉老師那裏的是個標準的，其他學生的各不相同，是不是就是同一問題的多種回答方式啦，簡稱“多態”。

java中到達以上效果我們可以使用重載，但是重載的問題時學生太多，重置的方式太繁瑣了，五十個學生讀後感的方法得重載五十次；這個時候就該多態登場了，一次性解決N多學生的讀後感發言。

注意

1. 多態是方法的多態，不是屬性的多態(多態與屬性無關)。
2. 多態的存在要有3個必要條件：繼承，方法重寫，父類引用指向子類對象。
3. 父類引用指向子類對象後，用該父類引用調用子類重寫的方法，此時多態就出現了。
4. 多態的主要優勢是提高了代碼的可擴展性。

示例

採用多態的思想，只需要創建一個點名方法，劉老師使用點名方法，指定一個具體的人就可以了。
這裏的點名方法就實現了多態，可以傳入具體的學生也可以傳入老師還可以傳入人！它一個方法就處理了多種情況。
渣渣代碼，大概意思意思，肯定是不夠嚴謹的。

public class Hello {
    public static void main(String []args) {

        //教室裏有一幫人，我們先new出來
        Liulaoshi lls = new Liulaoshi();
        Xiaoming xm = new Xiaoming();
        Xiaohua xh =new Xiaohua();
        Xiaoyu xy = new Xiaoyu();

        lls.jianggushi(); //劉老師講故事啦

        dianming(xm);//點名 小明回答
        dianming(xh);//點名 小花回答

    }

    public static void dianming(Human r){
        r.duhougan();
    }
}


class Human{
    public void duhougan(){
        System.out.println(" 我想靜靜。");
    }
}


class Liulaoshi extends Human{
    private  String name="劉老師";
    public  void jianggushi(){
        System.out.println("一天，獵人上山打獵，走到半山坡上，發現一隻野兔撞死在了樹樁上面...");
    }

    public void duhougan(){
        System.out.println(name+"讀後感：獵人他老婆真傻，要另外找也找個遠一點嘛，找在隔壁怪尷尬的。");
    }
}


class Xiaoming extends Human{
    private  String name="小明";
    public void duhougan(){
        System.out.println(name+"讀後感：那兔子是不是撒，能自己撞死在樹上。");
    }
}


class Xiaohua extends Human{
    private  String name="小花";
    public void duhougan(){
        System.out.println(name+"讀後感：兔兔這麼可愛，怎麼可以吃兔兔。");
    }
}

class Xiaoyu extends Human{
    private  String name="小玉";
    public void duhougan(){
        System.out.println(name+"讀後感：是誰亂砍伐樹木，我要告訴我林業局的局長爸爸。");
    }
}