1 題意,題目描述裏似乎沒說清楚輸入輸出格式。
2 分析。
學習:用一個行數組、左對角線數組、右對角線數組,分別表示某一行、某一條左對角線個、某一條右對角線是否被佔用。用於高效的處理,辨別是否在同一行、同一列、同一對角線的情況!
3
#include <iostream>
#include <stdio.h>
#include <algorithm>
using namespace std;
int cnt=0;
int p[110][9];// 第一維是第幾種方法,第二維是第幾列,值是第幾行
bool row[9]={0},left_[15]={0},right_[15]={0};
int column[9];
void Fun(int c){
if(c==9){
for(int i=1;i<=8;i++)
p[cnt][i]=column[i];
cnt++;
return ;
}
for(int r=1;r<=8;r++){ // 遍歷每一行
int ld=(c-r)+7; //控制在0~14
int rd=(c+r)-2; //同上
if(!row[r]&&!left_[ld]&&!right_[rd]){
row[r]=left_[ld]=right_[rd]=1;
column[c]=r; //該函數是0~7,題目棋盤是1~8
Fun(c+1);
row[r]=left_[ld]=right_[rd]=0;
}
}
}
int main()
{
int s_x,s_y;
Fun(1);
int t;
while(~scanf("%d",&t))
while(t--){
scanf("%d%d",&s_x,&s_y);
printf("SOLN COLUMN\n");
printf(" # 1 2 3 4 5 6 7 8\n\n");
int ans=1;
for(int i=0;i<cnt;i++){
if(p[i][s_y]==s_x){
printf("%2d ",ans++);
for(int j=1;j<=8;j++){
cout<<" "<<p[i][j];
}
cout<<endl;
}
}
if(t) cout<<endl;
}
}