【講座筆記】獨立思考——如何檢驗我們身邊充斥的龐雜信息？

一、什麼是獨立思維？

1. 拒絕隨波逐流，並非特立獨行
2. 精準追問疑點，廣泛收集信息，運用舉證法則來解決衝突
3. 先接收信息再形成決策，而非作成決策或形成定見之後選擇性接收信息
4. 永遠保留可以容納認錯與修正的自尊心

二、獨立思維的重要性——獨立思維可以爲我們帶來什麼？

1. 避免被假消息誤導
2. 避免產生不必要的恐慌或損失
3. 避免被有心人士影響操弄

三、獨立思維的養成

1. 靜態養成：在學習中模仿
2. 動態養成：在懷疑中鍛鍊
   1. 存在心中的懷疑→獨立思維→自我探問、形成決策
   2. 展現於外的懷疑→獨立思維→衝突發生、疑點浮上臺面

四、獨立思維的最高指導原則——以身邊四處流傳的各種信息作爲案例基礎

1. “向理性屈服”從來都不是一件簡單的事。這需要不斷地掙扎與訓練。關於訓練的要領，主要可分爲以下兩部分：
   1. 自我素養：正確提出追問，釐清衝突和疑點，千萬不要隨波逐流、人云亦云。
      1. 不要急着判斷，靜默下來，用追問來廣泛收集信息，爲將來的判斷打下堅實的基礎
      2. 由先到後的思考模型：
         1. 先檢視傳播者
         2. 再追究傳播者與信息之間的傳遞關係
         3. 必要時進一步參考信息的起源
         4. 在能力範圍內，可以初步檢驗信息本身的合理性與真實性，大多數“故事性”的假消息，在內容或細節中都會出現重大漏洞或不合理情節。
         5. 兼聽則明，但，記得要公平-適度等待對立方或闢謠者的澄清或說明。不過記得要公平使用前述1、2、3、4的相同標準來檢驗，所謂的對立方或闢謠者。
      3. 自我素養：
         1. 取得信息的過程中，必須時時尊重科學、知識、邏輯。
         2. 精準追問不容易，它與槓精完全不同。
         3. 特別注意，折迭彎曲是膝蓋的工作，不是理性的工作。
   2. 對立衝突：當觀點碰撞、論述發生衝突時，請展現獨立思維，運用最重要的檢驗標準一舉證責任。
      1. 舉證責任的基本概念
         1. 只要主張某一個對己有利的事實，那麼對這個事實就必須負責舉證（主張對己有利的事實者，承擔舉證責任），某一個事實是否對自己有利？取決於：
            1. 該事實是否能夠直接或間接支持自己的主張、
            2. 該事實是否能夠直接或間接打擊對方的主張。
            3. 以上兩者，只要其中有一個答案是肯定，而且該事實是由你所提出的，那麼，你就必須承擔舉證責任
         2. 單純否認某一個事實的存在 ，不負舉證責任
            1. 沒有的事，無法也無須證明。“證有不證無” ，是- -項基本的攻防原則
            2. 否認的同時，如果加上某一-事實主張 ，那麼對於該事實仍然必須進行舉證
            3. 注意：單純否認事實，跟“以否認（否定）的方式提出事實” ，兩者完全不同
         3. 衆所周知的事實不須負舉證責任
         4. 舉證攻防必須要有證明力，這是說服自己、說服他人的關鍵。
      2. 舉證責任的運作規則
         1. 合乎科學
         2. 合乎論理
         3. 合乎經驗或常情
         4. 經驗與論理所堆積的陳述或看法，通常很脆弱，而且充滿疑慮，因爲往往一個實證（科學證據的第一步）就能夠擊潰。
         5. 以上1與23具有先後位階，通過1就不用檢驗23
      3. 追問或舉證攻防所面臨的“中國特色考驗”
         1. 寧可信其有，不可信其無
         2. 自古流傳至今，必然有其道理
         3. 你無法證明“不是如此”，所以“應該是如此”
         4. 在。“就事論事”之外，有太多幹擾因素

五、驗收成果，展現你獨立思維的真正功力——使用正確追問和舉證責任的概念來檢驗生活周遭以假亂真的信息

1. 案例一：無所不在的歧視——疫情嚴重地區出產的水果能不能吃？
2. 案例二：朕還要再喝三百杯!給朕滿上!滿上啊啊啊啊!——多喝酒（尤其是高度酒）可以消毒，有助於對抗冠狀病毒？
3. 案例三：有病治病、沒病強身，這就是老夫的防疫之道!——不管有事或沒事，總之多吃抗菌藥物/抗流感藥物，可以預防新冠肺炎？
4. 案例四：老祖先的叮嚀你忘了嗎？寧可信其有、不可信其無!——“黃蓮_上清片”似乎是個好東西，反正老祖先流傳下來的東西不會差，應該能夠預防新冠肺炎？
5. 案例五：反正你也不是什麼好東西，冤枉你也沒什麼，誰叫你投胎當只蚊子？蚊子會傳播新冠肺炎？