我們很期待和彩虹的邂逅，不過可曾知道它的由來？“光在經過空氣中的水滴時，路徑會折射、反射、再折射，在散成七種色彩後，以42度的角差，折返回我們的雙眼”，42°是彩虹的角度。所長說：彩虹很像是一種理想、一種價值、又或一種信念。每到人生不同階段時，它可能會礙於生活而埋沒在庸碌之下，但當你撥雲見日地在暴雨後找到一個新的平衡、新的高度，你一定還是能在天空彼端找到那一道彩虹。
美好的東西誰都向往，或許“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，但更多的是爲之不斷的努力，有那麼一天就會看到“短暫的彩虹”，世界是動態的，在那一刻角度光線完全符合，下一刻即赴他方，你是在找人生中的彩虹嗎？42°太完美，可遇而不可求。
機械設計或者加工中有一定的可容範圍，即公差，允許其變動量在一定範圍之內，以便達到互換或配合的要求，公差越大容差就越大，公差越小容差就越小，在不同的產品、功能，或者作用上有着不同的公差要求，在一定標準之中設定不同的公差，從而讓產品順利量產。產品很像是一種協調、一種配合、或者妥協。設計和加工協調、妥協，各自又在自己的範圍內妥協、配合，在一定的範圍內，兩者達到十足的配合，呈現出幾近完美的狀態，在磨合中似乎打磨着自己的棱角，成長出新的模樣。
配合似乎是生活中常存在的狀態，合作方能無間，誰都不是萬金油，如果你是“甲”，就需要“乙”，誰讓我們是羣居動物呢，古人狩獵都要分工合作打配合，三個臭裨將還能頂個諸葛亮。配合，還要拒絕它嗎？
數學答題中，老師不一定問答案，但肯定會問“有幾種方法解答”，對於學渣而言，能想到一種解答方法就謝天謝地了，問幾種？超綱了。就如我們常常看到別人把生活過成了各種樣子，從未停止過探索，而自己還是在那個一畝三分地裏“吭哧吭哧”地勞作，難道是“一日爲學渣，終生爲學渣？”
有一個詞我們肯定都不陌生：舒適圈，將舒適圈看做一份答卷，理論上舒適圈之外應該還有無限種可能，想不想找一種可能試一試呢？一個人太難，就去搭個夥呢！考試時蒙答案几乎有個千年不變定律：蒙C，蒙都蒙了，試試有可能更糟，那就去告訴你的孩子，以後考試就不要輕易蒙C 了吧，可能不吉利。
我們常常有這樣的感受，眼中的美麗風景想要用相機呈現出來的時候，似乎就不再那麼美麗了，眼睛的像素和構造與相機不同，畢加索在膩煩了透視法來創作畫作之後，開始嘗試各種技法，他稱爲“表達出內心的感受”，心和眼睛的構造亦有所不同，會呈現出不同的美，聽從相機/心的選擇去看待呢？常喝肥宅快樂水也可能不快樂的。
定好角度矢志不渝地向前？選個範圍，大膽嘗試、小心求證？不堵死每條路，透視太具象，難道不能抽象嗎？比如擺地攤。那麼你是怎麼形容的？