據科學家推測，我們的攢錢能力只有1/3的因素取決於我們的基因。
也就是說，你的孩子只有1/3的攢錢行爲是受他的DNA所控制的，所以他更大的潛能就需要通過父母的教育來激發，生爲父母我們有責任和義務，並且需要努力讓他變得更優秀。
教會孩子攢錢，不是讓你的孩子變成苦行僧，拒絕所有物質生活。他甚至不需要做到過度自律。他只是需要知道，這些技巧有助於避免揮霍掉他的金錢，而且幫他攢到足夠的錢，去買他夢寐以求的東西。
下面的這6個技巧受沃爾特米歇爾(Water Mischel)的研究啓發，正是這位米歇爾教授和其他幾位專家幾十年前進行了棉花糖實驗（視頻可查看“閱讀原文”）。
一、給自己打預防針
在前往一個對孩子來說充滿誘惑力的地方之前，家長需要準備一個遊戲。 對小孩子來說，你可以把計劃做得簡單些。當你準備進入商店前，你可以說：“今天我們要給你的哥哥買內衣，就只買這些。如果你看到你想買的東西，要記得提醒自己，我們今天不買其他東西。”
你還可以補充說，你自己也會這樣做。讓孩子知道應該期待什麼，並且知道如何處理這種期待，這會幫助孩子抵制住購買其他物品的衝動（或者避免孩子出現暴躁的情緒)。提前預演孩子看到糖果或者玩具後的反應，你的孩子會(信心滿滿地)抵制住這樣的誘惑。
二、想想明天
當成年人在排隊付款時看到一大袋誘人的薯片，這時絕對不會覺得攢錢是多酷的事情，更別說孩子了。但是，如果考慮到不攢錢帶來的長期負面後果，就可能會有超乎尋常的效果。
比如可以引導孩子，多想想明天，“如果今天花錢買了一大袋薯片，那就需要花更長時間攢夠錢買樂高玩具了，而樂高玩具是不是你真正想要的呢？”
當你的孩子在猶豫不決的時候，適時地去寬慰他，告訴他要想得到鍾愛的東西需要時間，這個等待過程並不容易，並給他講一個你親身經歷的例子，你也曾經爲心愛的事物付出時間。當他真的抵擋住眼前的誘惑時，要給予他鼓勵。（鼓勵很重要，經常父母會忘記這一步。）
三、分散注意力
你的孩子在商店收銀處排隊時使出撒手鐗，他一個勁兒地在衆人面前嚷嚷：“如果你不給我買糖我就去死，你必須給我買糖，給我買，快給我買，我要喫糖，我要喫糖。”這時候準備好給他講故事，或者講個笑話，或者給他看手機上超級搞怪的貓咪，或者瘋狂的公雞視頻，或者跟他分享一個特別的祕密，但前提是，他必鬚髮誓不能出聲。
一旦你們走出商店，告訴他，儘管他非常渴望買糖，但是他最終沒有買，這就是忍耐，他的忍耐力是非常值得表揚和佩服的。哪怕他這時的態度還可能有些粗暴，但他會意識到，分散注意力有助於他遏制心裏的慾望。
四、充分發揮想象力
這一點聽起來有些離奇，但是真的很奏效。鼓勵你的孩子想象一下，什麼是他曾經遇到過的吸引他的東西，也可能不是真實的、這些圖像或者照片可以在他的大腦裏形成一個“定格”。
事實證明，在棉花糖實驗中，大部分能成功延遲滿足的受試者都能輕而易舉地做到這一點。這對你的孩子來說可能有些抽象，但有些人能夠理解其中的意思。
五、讓攢錢變成一種習慣
讓攢錢變成自發的習慣。時刻牢記這條信息：“只要我得到任何錢——無論是我自己賺的，還是別人送給我的，我都會直接把它存到儲蓄罐裏。”不要總是依賴個人意願，有時候這是很難實行的。
實際上，我們可以把這個過程變成一種習慣，當然也要設計一些有趣的說法。比如說，我們週五放學後買冰激凌，這樣週三就不能要求買糖果了，因爲即使提出要求家長也不會同意。或是說，我們只在週五買零食，這樣我們平時就可以把其餘的錢攢起來，留到以後買更昂貴的物品。
六、提問“什麼是聰明的小孩應該做的?”
有時候這個問題會讓孩子從他當時想買東西的情緒中跳脫出來，詢問其他人會怎麼做。讓他自己決定，他要參照的這個人是誰，可能是他同學，或者是他最喜歡的動漫人物，或者只是他感想中的聰明小孩。孩子們喜歡給別人建議，這種方式可以讓他們更安靜地思考他們的選擇，而不是表現得很衝動。
我們每個人都有自己的慾望，也都有面對誘惑的時候。而作爲父母需要教會孩子的是：當前的誘惑與長期的目標發生衝突時，孩子必須學會果斷地拒絕眼前的誘惑，自覺抵制自己的慾望。當然父母的“言傳身教”更爲重要。
推 薦 閱 讀⬇⬇⬇
與其把孩子財富留給孩子，不如把孩子變成財富
你是否選擇了富有？
未來比“文盲”更可怕的是“財商盲”
你就是孩子最好的玩具
教育的目標是：自立
爲何要幫孩子樹立正確的金錢觀？
教孩子理解金錢的內在涵義