在語文學習的過程中，閱讀理解猶如一塊絆腳石，難倒了很多家長和一些同學。
在做了很多題，想了很多辦法，經過許多嘗試之後，發現起色不大。於是普遍認爲，孩子的閱讀理解出現了問題，孩子的閱讀能力太差。
其實我認爲你說的並不全對，閱讀成績低，很大一方面的原因是孩子的閱讀基礎不牢靠，缺少對基礎知識的掌握。所謂基礎不牢，地動山搖。我們通常說，條條大道通羅馬。那個答案就好比是羅馬，可是我們不知道通往羅馬的道路是什麼，又怎麼能找到答案呢？要想做好閱讀，應該在基礎這裏做足功夫。
比如看這道題：
在記敘文閱讀中，記敘順序有怎樣的作用？
這是一道基礎題，如果我們連基本的記敘順序有哪些？每種順序的概念是怎樣的？如何判斷？作用如何來分析？這些基礎都不知道，這道題能做對嗎？
再比如這道題：
劃線句子運用了什麼說明方法，有什麼作用？
這是一道說明文說明方法的題，說明方法有十種，每種如何判斷呢？每一種說明方法的作用又是什麼呢？這些都屬於基礎知識。
再比如這道題：
議論文論點是什麼？
自己來概括一下，如果我們連論點的概念都不清楚，論點的位置不知道，論點如何判斷不清楚，那麼這道題又如何做對呢？
前面所舉例的幾個題型，考察的是閱讀的文體知識，基礎知識的問題，那麼做好閱讀的前提是文體知識，基礎知識非常重要，請大家重視這一塊，也許你的閱讀就會很快有起色了。