今天喫午飯時，我跟蚊子爸聊晚上是要在家裏煮一些婆婆喜歡喫的，還是帶她去外面喫。
蚊子聽了問我們說就：今天是奶奶的生日嗎？
蚊子爸說：不是生日，是母親節，是媽媽們的節日。
蚊子聽後：立馬跑過來抱着我，親了一下。說媽媽節日快樂，我愛你，你太辛苦了。
今天是你的節日你就好好休息吧！我幫你捶捶背，讓你放鬆放鬆，然後他就給我捶背，我女兒見狀也跑過來抱我，然後學者哥哥的樣子給我捶背。
捶完背，蚊子又興沖沖的跑去廚房說要倒杯水給我喝，我說不用啦！但他執意要去倒杯水，女兒像個小跟班跟着他後面，然後蚊子跟我說什麼，她也學着說什麼……
蚊這個舉動，讓我覺得特別溫暖和感動，連想到早上看我們羣裏的三寶媽小琴寫的一篇關於他和他們家孩子的文章，我想每個孩子應該都有守護媽媽的夢想。
同時看着女兒這個小跟班，也讓我深刻的感受到，榜樣的作用很重要，蚊子哥哥做好了榜樣，妹妹就會自發的學，不需要我們去說教。
朋友素素花之前分享了她怎麼用正面管教陪娃，後來隨娃入學變成瘋婆子，現在又回到平衡的狀態。
她說：可以影響，不可以教育。
在我覺得再認同不過了。
孩子越大，感覺不是陪出來的，是影響出來的。
著名作家 楊絳說：“好的教育”首先是啓發人的學習興趣，學習的自覺性，培養人的上進心，引導人們好學，和不斷完善自己。
要讓學生在不知不覺中受教育，讓他們潛移默化。這方面榜樣的作用很重要，言傳不如身教。
她說：她爸爸從不訓示她如何做， 她是通過他的行動，體會到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”古訓的真正意義的。
對孩子的潛移默化，而不是強迫，不是教訓。
這就像是在修煉很不容易，說起來容易做起來難，我自己也會經常爲了一件事情，想盡辦法希望孩子能按自己想的去做……
我當了6年的全職媽媽，以前我的心裏，眼裏，家庭和孩子似乎就是我的全部，我很愛我的孩子，但也經常在照顧孩子和應付家庭瑣事中，感到身心疲憊，沒有價值感。
過去一年多我從關注孩子，轉型到更多關注自己。
這個轉變是因爲，我意識到孩子需要的不是隻會洗衣做飯，每天圍着竈臺轉的媽媽…
孩子需要一個什麼樣的媽媽，或者說我想成爲一個什麼樣人？
從前幾天看到的一組照片既嚮往又有共鳴
這是一羣創業中的女人，爲工作奮戰到後半夜的女人～
疫情得到控後… 被隔離關了幾個月之後… 沒有迎來報復性的消費，卻迎來了女性報復性的工作～
分享經濟的到來，讓女性的創業迎來了春天～
讓女性在經濟分配中有機會掌握一定的主動權…
整個大環境…女性的報復性創業、報復性工作… 讓我懂得：創業與錢有關…更有重要的是：
還有與個人價值觀～思維和認知～
朋友圈格局～個人格局～父母格局…息息相關…
跟喫飯一樣…你是盯着逼着他改變… 還是你自己正確喫給孩子看～
同樣，盯着孩子作業，逼她要彌補自己不完美的人生…
讓他活成你心目中理想人生的樣子…
說這樣的路徑很瘋狂……
還是專注自己，提升自己認知格局，拓寬自己朋友圈，打開自己的生活方式，活成一個標杆給孩子看… …更帶勁，更不留遺憾呢？
以前在我的第一個孩子出生時，有時會想希望他做什麼工作，甚至會幻想他長的後的樣子，會怎麼有出息……
現在，我很少想他未來做什麼更有出息，我總是想，我自己呢！要求孩子做的事我自己能做到嗎？
我相信孩子開始的差異性有… 但是應當不是主要影響因素…主要在於父母的認知格局，教育理念…
不是都說，孩子的起跑線，就是父母的起跑線… 而這個起跑線，除了金錢，還有父母的認知格局～
再說，我的導師也是我現在事業上的合夥人，他是一個非常智慧的人，他除了與我們分享事業的經驗，也會隨機分享關於教育以及他是怎麼教育她女兒的話題…
她的女兒celina非常優秀… 12歲的小女孩，目前一個人在新加坡全日制英文班上學，英語可以做老師翻譯…… 他將來的夢想是諾頓商學院～
她女兒除了讀書，還是學校籃球隊選手，棒球隊選手，樂隊大提琴手，班級班長，游泳，網球，每天拉兩小時小提琴……
金寶貝訓練做助教…主持各種生日活動，還是學校小動物救助隊隊長…
上面是她每天要做的事，她的日常，她每天自律的完成，沒有人去督促她…
每天忙到根本沒時間……
我們很多人，看到一個12歲的孩子，一定覺得覺得，每天做那麼多事肯定很累，很辛苦
可能還會覺得很殘忍……很不快樂……
但她給自己並不覺得累……因爲是她自己想要的……
快樂嗎？她覺得快樂……
因爲裏面有她的夢想……
他說他女兒有一個自己的階梯理論…一個臺階，一個臺階的往上走，完成自己的夢想。
她女兒今年已經完成了她的第二個階梯，被聯合書院錄取，比她的目標提前一年完成。
每次想起他女兒的故事和他對我們的尊尊教誨，對我有很深的觸動。
讓我開始思考，我想要成爲什麼樣的人，我能給予我的家庭和孩子帶來什麼…
我想，我我希望我的孩子成爲什麼樣的人，那我自己就先成爲那樣的人，所以我想要給給自己孩子樹立一個積極，拼搏的榜樣！
這是今天母親節的一點感觸分享，願每個女性…都煥發自身魅力… 抓住這個女性經濟的時代，活出獨立美好的人生～