三個能力

看到這個標題，大家一目瞭然地明白了:作爲家長一定要培養孩子的的三個能力就是做家務能力、溝通能力和學習能力了。那家長如何從小培養孩子的三個能力呢？首先，是提高認識。有的家長認爲孩子還小，培養做家務能力還過早，再大點就會做了。有這種思想的家長，是不對的。培養孩子的做家務能力，是對孩子一生的成長有益處的，不要認爲家長替孩子做家務就是愛孩子，孩子長期不家務，是溺愛孩子，是在廢掉孩子的。通過調查研究，哈佛大學的學生，都做家務的。爲了孩子的未來，請家長一定要提高認識，放棄錯誤的思維，給孩子一個施展才華的舞臺，參與疊被子、掃地、洗衣服、做飯等日常家務中來。其次，傳授一定的技能。說話是大多數人會的，但是溝通能力的高低就有差別了。溝通成功的決定因素主要有三點。一是溝通的態度，對人的態度是熱情還是冷漠？是真誠還是狡猾？是善良還是作惡等等？對學習或做做事情的態度是認真負責還是敷衍了事？所以人遇到什麼事情，都有自己的態度。溝通時的態度佔溝通成功的55%，所以遇到事情時候，告訴孩子，分清是非、主次，用合適的態度解決問題。二是溝通時的語氣佔溝通成功的38%，也就是溝通時的語氣決定溝通成功的38%。語氣是正能量的還是負能量的？語氣是褒揚的還是責怪的？語氣是厭惡的還是疼愛的？決定溝通成功的38%。所以，告訴孩子不同的事情，採用不同的語氣。三是溝通內容佔溝通能力的7%。看看溝通內容佔溝通能力的7%，只要前期的溝通態度問題和溝通語氣解決好，溝通內容表達清楚，就成功了。第三，培養學習能力。人一生是需要不斷學習的，活到老學到老，所以學習力是伴隨着孩子一生的。一是看勵志故事。古今中外，名人故事都可以是孩子的榜樣，從小培養孩子遠大理想的目標，併爲之奮鬥不息！二是堅持的習慣。堅持每天背誦古詩一首或名人名言一句，也可以堅持朗誦勵志故事等等，可以根據孩子的特點進行堅持。孩子的人生需要家長的護呵，需要家長的培養，家務能力、溝通能力和學習能力是必須的。希望大家根據孩子的特點，循序漸進，逐步把孩子培養成德智體全面發展的新時代人才。謝謝大家!