捡拾那遗落的喜好

前些天,朋友发来一个链接:免费《学习彩铅绘画》的教程,并建议:若有兴趣,有时间可以跟着试试,找找手绘丹青的感觉。我初看教程时,瞬间,被尘封在内心某个隐幽角落的欢喜感兀自再现,冉冉升起,并氤氲散开,有一种似乎是久违的熟识中略带几丝漠然遗憾和获取新知的兴奋感掺杂在一起。有想再次拿起画笔的冲动,心中又不免生出些踹踹不安和自我怀疑,现在开始用业余时间学习画画会不会太晚呢?它的意义又何在?

喜欢画画,是已是很久以前的喜好了。在多年前上小学高年级的时候,周末每当作业结束,我都会趴在那里画画,多数照葫芦画瓢,内容是墙上张贴画中的仙女,现在还依稀记得有《弄玉吹箫》、《仙女下凡》、《嫦娥奔月》这几张,感觉画的稔熟的是仙女的鹅蛋脸,柳叶眉,樱桃嘴,梳妆饱满的发髻以及上面插满的珠翠花配,柔和曼妙的溜肩,轻薄飘逸衣裙,裙脚下形态不一的祥云。仙女祥和温婉,仪态万方的样子,衣袂飘飘,搭在肩上的披帛随风飘漫,仙气十足。每一次画仙女,我都会让仙女把手背在身后或揣在宽大的袖袍口里,因为我不太会画手,只好用自己以为的美好的方式藏拙。

在初中时,有上美术课,常画的是水粉画。每次听完老师的讲解,我便照着原图的样子仔细描画,画完认真检查,在没有涂改的余地后,确认无误后,才准备着色,先观察原图不同部位的色彩,再用心调制水粉的颜色,在一片废纸上涂抹色彩,跟原图对比,色彩相近或一样了,便大胆的给画着色。我最喜欢画的是美术书上的一节作业‘山茶花 ’和陶瓷茶杯上的‘迎客松’。这两幅图我都画了好几遍,每一幅都认真对待,仔细涂抹水粉。

在上初二的时候,学校美术老师要办美术班,要求是:凡初中到高一的学生只要喜欢绘画均可报名;报名的学生拿三至六副自己的画作,在下午课外活动时间去去××办公室找×报名。我没有多大信心,因为每个年级都有五个班,每个班都近五十个学生,有近千个学生!所以我只是抱着试一试的想法去报名。没想到,老师看完我的画,挑出‘山茶花’和‘迎客松’两幅,问我是如何画的,胆小自卑的我既猜不出老师的心思也不敢看老师的眼睛,只是看着自己的画,胆怯的一五一十作答。一周后,我在学校的通告栏里看到美术班招生公告,招了十三名学生,其中有我的名字,感到诧异和惊喜,更多是兴奋和欢喜。

美术老师是个白白净净,儒雅斯文年轻的男老师,个头不高,拾掇的清爽利索,显得神采奕奕,他语调温和目光柔和,很有亲和力的样子。讲课时,会时不时的用手扶眼镜框,话语中肯,亲切。

美术班每周有三节课,是在双日下午上课的。开始老师教我们画素描,静物:石膏立体几何图形。老师讲整体基本观察方法,先整体,后细分,最后按照物体特征去塑造。然后就是让学生自己动手画,他只是在教室里转着看学生画,给予适时的指导建议。令人沮丧的是,素描课上到第九节后,美术班关停了,老师考取了南方某美院研究生,悄无声息的停班,关门走了。

美术班无疾而终。留下了不少遗憾,以后再也没有机缘学习绘画,自己几乎很少描画,忙于上学,工作,生计。

工作之余在试看《彩铅教程》第三节课时,我一如从前年少时的样子,自然而然的拿起铅笔,随手拿起纸,照猫画虎,依着葫芦画瓢,实打实的跟着视频里老师的演示认真画了起来。

画的是卡通人物《当海贼王的男人》,当时只是专注画画,没有注意到下面的文字。心里居然暗暗感叹,这新型冠状病毒防控疫情的阶段连卡通画里的人都带口罩!在一旁的小朋友看着我的涂鸦之作兴奋的说,阿姨画的海贼王,笑起来的样子嘴咧的好大——有半张脸大呢!大嘴,口罩,真是打脸!我有点傻眼了,小盆友的一句话把代沟画地妥妥的,不容置疑。

我把原画和画好的画拍照发送给朋友,报告自己的收获。

那厮发来一串赞赏的表情,戏谑的调侃道:还是有那么点屁臭味儿么!

她鼓励我利用业余时间拾起那被遗落的喜好,继续画,弥补遗憾!给当下单调枯燥的生活增添些乐趣,让往后的生活有些色彩和意义。

我终将拾起那只被遗落已久的画笔,去描绘美,描绘活色生香,让原本暗淡无光哑然失色的日子熠熠生辉。

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