晨間上課，又一次刷新了我的認識。
《人性的弱點》這本書，是美國著名人際關係學大師，美國現代成人教育之父，西方現代人際關係教育奠基人，被譽爲是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師，戴爾.卡耐基的經典之作，彙集了卡耐基的思想精華。
我第一次看到這本書，是二十年前，是一個高三語文老師正在閱讀。他年奔四十，津津有味地讀着，看着我的來到，他很快地推薦我閱讀，並給我看一段一個美國貧窮婦人如何改變命運的段落。我掃視兩眼，墨香的字裏行間，靜默的文字的卻抓住了人性的光輝和力量，我從此也記住了卡耐基的名字，希望有朝一日也能細細品味他智慧的精髓。然而，一晃多年，我還是沒有品味過。
今天，我又看見這本書。但不同的是，閱讀者是一個十歲整的小姑娘，她是借同學的。進而細緻查看，書的小主人正看《鬼谷子》。我問她能否看懂，她點頭。我再問她怎麼看的，是古文呢還是翻譯，她說她一併看的。原來她的母親一口氣給他從品多多九十九元買下十五本書。再看，一旁還有一本《狼道》。
弱爆了，震撼了。心裏不僅嘀咕，這時代的娃娃多成熟啊，難怪一個個言行間那麼辣媽。除了超級飛俠鋼鐵俠，明星影星，雙語學校，世界那麼大等等，更有早超乎了我們的閱讀、認知和理解。
十四五年前，我被一個慣常不知學習的學生惹惱。我罰他站外面，他坦然地閱讀起褲兜裏隨時抽取的書——《黑厚學》。過了一會，我去說服教育他要認真學習，他和我討論起了《黑厚學》。他問我是否看過，我說沒。他隨後建議我看一下，並說對我有幫助，會知道如何在社會中行事。我當時有點"暈"，一個十三四歲的小男生給我反轉上了一課。四十多歲的人生，第三次有人推薦我看有關社會上做人做事的書。第一次是我的大學鄰桌，他正看着公共關係學，我問他什麼書，他告訴我社會公共關係學。我一臉懵懂，我根本不知道啥叫公共關係。第二次就是那本卡耐基了。聽着他的建言我告訴他，他的年齡不適合看那書。我雖然沒閱讀過它，可有人說起過討論過，並說很不適合學生看。人性的險惡和勾心鬥角全在裏面展現，即便成人閱讀，也會頭皮發麻。
一個時代，一種精神食糧。黑厚學的時代過去了，電子科技的時代到處是創業的浪潮，我已自嘆弗如。上次去叔家，叔家七八歲的小孩給我講起了遊戲編程，講起了他爸的遊戲能賺多少錢，他的遊戲如何設計，我有點傻眼，我不如了一個毛小孩。我還停留在《一千零一夜》、《賣火柴的小女孩》《蠟筆小新》等的年代。而那些遙遠的童話，也許講給一個幼兒聽還差不多。可如今的幼兒，觸屏的速度比老眼昏花的老爺爺要強了幾十倍。
書籍是人類進步的階梯。不同的時代，閱讀的方式是不一樣的。但無論電子的，紙質的，請給孩子選擇合適的，時代的，有品味的，多元化的。正確的、有引導的閱讀，一定會給你的孩子打開智慧的、時代的大門。千萬千萬別讓孩子沉迷了遊戲，沉迷了"娘炮"。