現實成功學

現實成功學

成功者的言論並不是成功的真正方法。成功者只會教給我們成功的理論,但不會教給我們成功的操作方法。

我們看到的所有的成功學都是千篇一律:天道酬勤,努力拼搏。

然而,現實中我們常常崇拜儒雅浪漫的文學家,卻很少看到他蓬頭垢面熬夜爬格子;我們常常欣賞優雅美麗的女子,卻很少看到她擦脂塗粉的尷尬;我們常常喜歡色香味俱全的菜餚,卻很少看到一堆油膩廚餘和煙熏火燎的廚子;而成功者的背後不是骯髒就是滄桑。

書本知識基本解決不了現實問題。書本教會我們知識,可以幫助我們去改變命運,而現實才是人生真正的教科書,迫使我們去改變。但受教育的目的不僅僅只是爲了成功。

而當今成功的方法不外乎兩種:

常人成功之路:

❶“二力”:智力(智力智商智慧)+努力(持之以恆的勤奮)=成功;

❷“二自”:自律(近乎殘酷的自律)+自信(超乎常人的自信)=成功;

❸“捨得”:捨得下(舍小取大大格局,捨得下面子和別人的眼光,捨得下小利益和眼前的安逸)+抗得起(高瞻遠矚大擔當,遇事臨陣不亂,眼中除了生死都是小事)=成功.

非常成功之路

❹“二背”:背景(身世家世遺傳基因)+背影(顏值氣質身材)=成功;

❺不守規矩+不要臉面

性格決定命運

性•格•命•運

性格決定命運是真理,其它影響命運的因素都只是輔助。人終究逃不出性格決定命運的圈子,這也許正是人們常說的命運。

所以從這個角度來看,教育改變不了命運,教育只是改變了我們的生活方式,使我們比前輩的物質生活條件更好一點,而不是生活地更幸福一點。我們只是縱向地改變了時間軸,所處的時代不同,流行趨勢不同罷了,但並沒有改變我們的幸福指數和家世環境。

其實,我們很多人兜了一圈,還是活成了父母的樣子。我們的處境,我們的家庭狀態,我們和周圍人的關係,我們在社會上同層次的職位、地位,甚至我們的心態、格局和結局都像極了父母。

性格與成功

每一個成功的人,至少必有一點不爲人知的過人之處。

生性善思敏行,向上向善不服輸,有個性有原則,從小立志成才做大事的人,再多的困難和磨難都阻擋不了他成功的步伐,他總有辦法打敗困難,因爲他生命中有一顆不安分的因子,關鍵時刻都在促使着他向上向善向未來。

反之,生性懶惰遲鈍,隨遇而安,隨波逐流的人,再好的背景和教育,再多的知識和資源,縱使能助他一臂之力,取得暫時的成就,也無法改變他被自己庸碌的本性打回原形或睡在功勞薄坐喫山空、停滯不前的結局,因爲他生性說得多做得少,藉口總比辦法多。

人無完人金無足赤,生性完美的人,更接近神更注重精神,他能夠把每件事都處理得恰到好處,把生活過成詩;

生性隨意的人,更接近動物更注重物質,他看重喫喫喝喝,喜歡堆砌物質,把生活過成了活着。

人並不一定是曬什麼就缺什麼,但一定是他真正重視什麼,他夢寐以求終成真,或是失而復得,而你之所以覺得他人是在曬,那是因爲你正好卻少。

其它

當你不再喜歡喧囂熱鬧,不再喜歡明豔的東西,你喜歡沉默寡言,喜歡安靜獨處,喜歡喝茶,喜歡紅木傢俱,喜歡各種玉瓷器皿,喜歡種草養花觀魚,除非天性使然,否則,那不是因爲你品味提高了,而是因爲你老了。因爲人在每個年齡階段喜歡的東西都不一樣,萬物本無貴賤,只是你我自作多情。

知識≠文化,職位≠能力,有學歷≠有思想……若是有跡可循,那也是一半一半。否則爲什麼騙子大都是低文化,而受騙者卻有大學教授、知識分子,這世間雖有近義詞、同義詞,但從來都不可以完美替換,比如一個咿呀學語的孩童不能每天對着媽媽喊“母親”。

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