整理自《程序員的思維修煉開發認知潛能的九堂課》讀後感。
第一章 緒論
軟件實在頭腦中創建的。
主要的兩項技能：
溝通能力
學習和思考能力
個人需要補充學習能力、批判性的思考能力和創造力，擴展思維的存在。
不要常常隨波逐流
一切都是相互關聯的
第二章 新手到專家的歷程
德雷福斯模型（構建模型）。理論分爲2種：實踐理論和構建理論。
實踐理論可以被測量，被驗證或者證明。構建理論是無形的抽象，無法被證明。它是通過他的用處來衡量的。
使工作看起來輕鬆，如專家徜徉於麪粉和香料之間而不需要關心臟盤子，他們認識世界的方式、解決問題的方法、運用的思維模式等都和普通人顯著不同。
德雷福斯模型：（不對於整個人進行劃分評估，具體針對每項技能）
對於每個人來說，大家都不是新手，都只是處於某個特定技能領域中的某個水平階段。
1.新手。在意的是成功，需要的目標。最好來個指令清單告訴他如何去完成。
2.高級新手。能擺脫固定的規則，需要快速獲取信息。不需要全局的思維。如學習語言和API時，快速瀏覽獲得信息而不去追根究底。
3.勝任者。建立問題域的概念模型，探尋和解決問題。具有主動性，能夠解決問題。 4.精通者。需要全局的思維，重大的突破是：能夠糾正以往不好的工作表現，同時學習他人的經驗。對於測試，新手全部去測試，而精通者能夠根據情景去判斷哪裏可能出錯去測試。理解情景是成爲專家的關鍵。
5.專家。大概佔1%~5%，到處著書，寫文章，演講。能夠憑直覺做出正確的判斷。能夠忽略部分問題，而有針對性的特徵匹配。
不知道自己不知道是很可怕的。無知往往來自於自信而不是知識。
新手使用規則，專家使用直覺。
新手向專家轉變的三個變化：
1.依賴規則--依賴直覺
2.觀念的改變。考慮各個方面--關注相關的方面
3.問題的旁觀者--問題涉及系統本身的一部分
新手：15% 高級新手：55% 勝任者：25% 精通者：10% 專家：5%
專家的直覺和模式匹配能力超越了顯性知識。
新手掌握情景無關的規則----專家依賴情景的直覺
成就專家你需要十年或者一萬小時法則。你需要4個條件：1）明確的任務；2）適當難度的任務；3）反饋你的工作，使你採取行動改變；4）提供犯錯和糾正錯誤的機會。
剛開始的學習我們需要大量的模仿觀察學習，如孩子不聽從父母的話，卻去模仿你的所作所爲。先去模仿，再去吸收，最後創新。
保持實踐，保持技能
情景和真理的相互作用。情景是很重要的，但是大部分處於較低階段而無法認識到這一點。
學習如何去學習技能
第三章 認識你的大腦
大腦分成2部分，左半球負責語言，右半球關聯非語言。可以概括爲：線性模式（L）和富模式（R）（右腦處理潛意識）
L型：語言，分析，符號，抽象，時間，推理，數學，邏輯，線性思維能力等
R型：非語言，非理性，綜合，空間性，具體，直覺，分析，全面 非理性並不意味這都是錯誤的，不合適的
直覺和綜合很重要，R型能夠感受到更多的思維存在
關注於美學和設計 美來自於選擇
R型看森林，關注全局、整體的模式。L型看樹木，關注部分和細節
理解部分：
想想一下，你需要創新，需要思考和了解。當你在閱讀到一本精彩的書籍時，你無法去想象如果讓你自己來寫這樣的一本書，你如何去寫？這麼多的內容你又如何去安排，或許最好的選擇就是，先去看看其他的書籍，看看他們的結構安排，內容安排，然後結合機子瞭解的，你突然就會在模仿中，瞭解到如何去寫一本書籍。
愛迪生每次思考問題的時候，都會自己手中拿着一杯裝滿珠子的被子，當他睡着時，杯子裏的珠子就會出來，並且掉落。之後他就會迅速記錄下這個想法。
數學家龐加萊遇到困難複雜的問題時，他就會把所有已知的。與此相關的東西寫在紙上，如此就能揭露出很多的問題，並幫助你解決自己的問題。
當不會時，暫時出去走走，並且不斷思考，當有了思路之後，中斷散步，寫出答案。
遇到問題時，寫出大量的想法，當你走動時，大量的想法會自己進行碰撞，然後產生一個穩定的結合。
人們容易將相關性說成因果關係，比如高壓線下白血病發病高。
當你向其他人說明你做成事情的概率時，最好說成是37%類似的，如果說你有80%可能性成功，那麼人們會忽略失敗的20%，認爲你有把握。類似的，向人保證你能在10分鐘到達時，向人們訴說爲20分鐘，如此提前了，反倒使得人們高興，不要太緊了時間。
不同的年齡段存在着不同的價值觀，我們之間會存在着很大的偏見，譬如加班深夜的人無法理解下午5點下班回家的人，反之亦然。更可怕的偏見是價值觀和態度如此地根深蒂固。
時代有四個劃分：（平均差20年）
大兵的一代：務實、地道，等級森嚴，用語奮鬥。
沉默的一代：墨守成規，遵循於法律，卻不關注於行動。創造和享受富足。
嬰兒潮的一代：道德仲裁者，不關心結果，只在乎方法。犯罪、藥物濫用等，體現自己的價值觀。
X一代：自由選手，“被狼養大的”，堅持個性，不守規矩，樂於創業。
（循環）新千年一代：減少了危險行爲，終於組織，集體主義。
概括描述：
先知：高瞻遠矚、價值觀
遊牧民族：自由、生存、榮譽
英雄：利益共同體、富裕
藝術家：多元化、專業知識、法定訴訟程序
MBTI測試、蜥蜴邏輯、SMART
主動去學習，瞭解學習。不是羊浸式培訓，例如公司的培訓，召集起來，進行三到五天的培訓，效果不斷減弱。
如果你不知道去往何處，那麼你必須多加小心，因爲你很可能無法到達那裏。 --尤吉貝拉
重複閱讀同樣的材料或者重複學習相同的筆記，不會有助於記憶。更好的記憶是不斷測試自己。嘗試使用新語言編寫程序--強迫自己回顧關鍵信息才能完成，向人們解釋，測試你的知識。
學習新知識之後，按照2-2-2-6進行回顧，兩小時、兩天、兩週、六個月，不斷測試，回顧
學會冥想
浸泡思想與拖延時間 考試前一天的放鬆休閒