來壺陳年老茶、泡個風油精澡才能保持清醒，繼續投身“網課大業”；擔心錯過知識點，連水都不敢喝，怕上廁所錯過乾貨…… 正在經歷這些的不是已經有了4個月網課經驗的學生，而是一羣初次“被”上網課、平均年齡已有41.5歲的高校一線教師。
近日，由教育部、工業和信息化部指導，信息技術新工科產學研聯盟人工智能協同育人工作委員會、教師培訓工作委員會聯合主辦，百度承辦的“2020全國高校深度學習師資培訓班”第十期在線上如期開班，來自全國近百所高校的100餘名一線教師齊聚線上完成了爲期十天的深度學習“網課之旅”。
（圖：深度學習師資培訓第十期老師線上合影）
與往期不同，此次2020師資培訓第十期是首次以線上授課的方式展開，從5月27日持續到6月7日，共爲期十天的線上課程。線上授課的“一屏之隔”並沒有阻礙老師們參與的熱情。前期共有近400位老師火熱報名，經過初審篩選最後共有100餘位來自全國43個城市近百所高校的老師參與到了本次培訓中，人數創往期新高。
其中，既有來自清華、北航、廈大、南開等全國知名高校的老師，同時也有一位特殊的老師來自江蘇省丹陽高級中學，作爲此次培訓中唯一一位中學教師，他計劃給自己高中的學生們開授“人工智能與編程實踐”課程，希望在培訓後能把PaddleHub和Paddle Lite放到嵌入式設備中做成科創作品，幫助學生更好地應用。
本次培訓課程包括深度學習計算機視覺方向的卷積神經網絡、深度學習在CV領域的應用實踐、飛槳預訓練模型管理和遷移學習工具PaddleHub的使用等內容，並且配備瞭如《安家》數據分析、車牌識別、熱門綜藝《青春有你2》人臉識別、戴口罩的人臉識別等與現實緊密結合的實踐訓練。
在實踐平臺方面，百度不僅持續提供中國首個開源深度學習平臺飛槳，也提供人工智能學習與實訓社區AI Studio和課程教具等，爲參訓教師提供技術、算力、數據、硬件等項目開發和實踐的必要支持。所有線上課程全程高能，乾貨不斷！
課程乾貨的密集程度在開課當晚就讓老師直呼“一晚教授的內容可以給學生講一學期的課”。當然，如此高強度高輸出的課程安排，反而讓老師打起了“十二萬分的精神”聽課。“風油精泡澡、來壺陳年老茶、來根冰棍”，諸多老師也在線上學習羣中頗有心得地向同行的老師分享集中精神的“祕訣”。更有老師在此次培訓課程進行到一半時就已快用完了整本筆記本，密密麻麻的課程筆記彷彿讓老師又回到了學生時代。
（圖：老師課程筆記）
但和學生時代只“爲自己而學”不一樣的是，這次來參加培訓的老師還帶着自己學生的祝福與期盼而來。在5月27日的開班儀式上，各位老師的學生們都在線爲自己的老師送上了“雲”祝福，迫不及待地向老師“傳授”上網課的經驗。來自首都師範大學張媛老師的學生建議老師在上網課時可以泡一壺茶放旁邊用於提神。
而中國礦業大學楊嘉文老師的學生更是“叮嚀”老師在上網課時要時刻關注自己的麥克風狀態和攝像頭開關，以免尷尬發生。此外，學生們也表達了對老師“回爐重造”後帶回深度學習前沿知識的期待。這種讓優秀的師資催生優秀人才的方式，也是推進我國人工智能教育健康可持續發展的重要環節。
（圖：學生爲參加培訓的老師“傳授”網課經驗、送祝福）
“通過這次培訓，充分地證明了我真的不是‘菜鳥’，真的是配不上這個稱謂。原來以往自己悶頭苦幹學到的一些知識，只是這個領域的冰山一角。”來自大連海洋大學的蔡克衛老師在課程即將結束時對此次培訓雄厚的師資力量、合理的課程安排及AI Studio的支持都給予了深度認可，併發出由衷的感嘆和強勢的“安利”，“真的很好，乾貨滿滿，收穫滿滿，而且其實課程的強度比較大，最好拿出足夠的時間投入，雖然時間不長，但能力提高明顯，強力安利！”
作爲百度助力中國AI人才培養的重要舉措之一，師資培訓從理論講授、開源平臺支持到專有平臺定製、硬件和應用產品支持以及算力賦能……真正做到了將更多技術紅利向高校普惠，積極踐行企業責任擔當，成爲了我國人工智能教育的"加速器"。據瞭解，師資培訓班自2018年5月正式啓動以來，共開設了10期培訓課程，共培訓了420所高校的一千餘名專業AI教師，並支持超過200多所高校開設人工智能的課程，惠及上萬學生，持續不斷的爲高校輸送優秀的AI師資隊伍。
正如百度集團副總裁、深度學習技術及應用國家工程實驗室副主任吳甜在5月20日WAVE SUMMIT 2020深度學習開發者峯會上所分享的百度飛槳在AI人才教育培訓方面取得的成果，“僅過去半年時間，深度學習和飛槳課程開課教師增長70%，學習開發者數增長到30萬以上，增長了1倍，課程學習次數突破82萬，增長了16倍。”人才是AI新基建不可或缺的核心要素，而深度學習師資培訓只是百度AI人才培養道路上的一個環節。未來，百度也將繼續開放賦能高校人才及開發者，爲中國AI人才培養提供更有力的支持。
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