想寫的，不想寫的
每當學到了新的知識，有一點感觸，就想記錄下來。或者是想留給別人參考，或者方便自己回過頭來查閱，也或者單單就是想寫下來，告訴自己真的學過了。
作爲學生，所謂的知識，多是來自課堂的。這幾天聽的幾門課，如Linux內核分析，設計模式等，都頗有收穫。急迫着想把課堂的收穫記在博客裏，也看過別人寫過某某著作讀書筆記之類的文章，覺得不錯，但是這幾天思考過後又放棄了這個打算。因爲課堂上的內容多有一本教材作爲主要的參考書，自己寫出來的東西，總是不會好過於那些經典的教材的。若是作爲讓別的讀者參考，是比較推薦那些原版的著作的；若是作爲回頭查閱，也是翻看原書較好，說不定會比初次閱讀有更深的體會。
我覺得有兩種文章不值得寫：第一種，網上一搜一大片的，大家都寫爛了的文章；第二種，就是本身就有經典的著作或官方的文檔，通俗易懂又具有權威性的文章。寫這兩種文章最浪費時間。就比如上一篇寫的NDK的入門，就是這兩者兼具（老師要求的，沒辦法）。所以原本計劃的把課堂的知識做一個專題，隨着每週的課程把學到的記錄下來，後來又打消了這個想法。因爲寫Linux內核，倒不如把ULK貼出來，看設計模式，倒不如去翻GOF。