幼儿教师的日常纠结

最近的工作让我越来越不喜欢,我很纠结我要不要辞职,尤其是今天上午教小朋友写数字,下去又学识字。

我很明白我在干什么,我也深知超前教育的危害,可是我却做着这样的事情,五岁的孩子自理能力一塌糊涂,班级里会擦屁股的孩子寥寥无几,还有几个不会吃饭的,需要喂饭,不会拿勺子,还有一些小朋友不会穿衣服,不能区分正反,自己叠被子更是没有一个人可以做到。

我教他们识字背诵,我知道我扼杀了他们的想象力,可是我没有很好的办法让他们提起兴趣,因为他们的学习成果和我的工资挂钩,我需要在他们考核前教会他们,这就使得幼儿园一大批老师专业课程并不出色,只会教识字和古诗背诵。

连衣服都穿不好的孩子,手工基本都是老师包办的孩子,竟然学习写字,手部精细动作发展的如此差劲,竟然却要求她们写直,写好看。

什么叫小学化,提前教授不属于幼儿园的东西就叫做小学化,识字、写字、拼音,总之大一统的教学就叫做小学化。

说实话,我想放弃了……

我可以接受我工作一天连八十块钱都挣不到,请假一天却要扣二百,我也可以接受一天工作十个小时站立时间长达七个小时,我也可以接受给孩子擦屁股收拾屎尿,但是我不想违揹我的意愿教学,我明知道这样做从长远看对他们不好,但是我却在做这样的事情,我感到很难过!

奉劝各位家长,幼儿园就是玩的,游戏就是生活,游戏就是工作,游戏就是学习!不要图眼前孩子学会了多少肉眼可见的知识,要相信一句话:孩子,你慢慢来。

可能幼儿园学了拼音学了识字,一二年级我们会感觉很轻松,可以到了三年级就会出现差距了!不要急于求成,给孩子时间,慢慢来……

我想我也应该慢慢来吧!

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