兒童心理發展與問題分析——安全感

親愛的小夥伴大家好,今天我想跟大家分享一下兒童安全感的問題,作爲一名幼師,我時常思考:爲什麼會有那麼多的孩子出問題?幼兒各種行爲背後的原因是什麼?什麼樣的環境才能讓孩子正常、健康成長?

我最近學習了王普華教授的兒童心理的課程,有了一些思考,和大家交流一下!

我們都知道馬斯洛將人類基本需求分爲五個層次。

而王教授也在此基礎上將人類基本需求分爲兩大類:生存需求和快樂需求,其中生存需求又分爲生理需求和安全感,快樂需求又分爲新奇感、意志感、社會價值感、自我價值感。

那今天我主要來分享一下關於安全感的問題!

什麼是安全感

安全感是幼兒進行一切活動的心理基礎,有安全感的幼兒,纔敢於嘗試各種有益於身心發展的活動。缺乏安全感,他們就會停止運動,探索,遊戲,交往等活動,直到重新找回安全感。

馬斯洛曾經說過:安全感是決定心理健康的重要因素。

就像我們自己到一個陌生的環境的時候也會喪失安全感的,我想我們是比較慌亂的,但是我們會自我調節,我們會想辦法調節自己讓自己儘快適應。而小孩子的恐懼是無法自我調節的,只能大人幫助調節。

而孩子出現安全感的原因是有很多種的,例如:

1.兩歲之前,母子分離是造成幼兒安全感問題的主要原因。

2.兩歲之前,沒有得到家人很好的照料(親子陪伴少),生活沒有規律,不斷變換環境和帶養人。(永遠不要讓孩子有被拋棄的感覺)

3.在缺乏一貫性原則或要求的家庭環境中成長的幼兒,容易出現安全感問題。

4.成人經常利用幼兒的不安全感來恐嚇幼兒,或遭到父母暴力對待(你的累和委屈,千萬不要發泄在孩子身上,也不要因爲孩子不聽話而發火,父母的情緒總是變化無常,那麼孩子可能變得小心翼翼)

5.家庭重大變故(二胎,意外事件,搬家)

嬰幼兒健康成長的基本需要有一個安定,和諧成長的環境,需要父母的陪伴建立正常的親子依戀。

雖然很多專家和很多書本都說要高質量陪伴,全身心陪伴,但是我們中國人真的很勤勞,過度勤勞的中國人導致陪伴孩子時間很少。

就像很多人都經歷一個階段:催婚——催生——催生二胎,最好三年抱倆,而現在又放開了三胎,再催三胎,累都累死了!養都養不起!長輩們就說:沒事,你們只管生下來,我給你們帶孩子!你們好好工作就行!爲了養家我們不得不努力工作,哪怕和孩子分離,所以我們現在還有很多的留守兒童。可是事實證明,老人帶孩子,父母陪伴少,孩子更容易出現各種問題,因爲大多數的老人都溺愛孩子,過度保護和包辦。

孩子出現缺乏安全感的問題,上幼兒園後會有以下表現:

1.不能正常參加集體活動

2.一直哭,或者呆呆地坐着

3.別人不能靠近,恐懼

4.不能與人交往

5.敏感易怒,缺乏寬容,好發脾氣

嚴重的可能出現以下行爲:

1.異常分離焦慮(我們幼兒園有一個小朋友哭了大半年)

2.退行性行爲(原本會的行爲也不會了,需要餵飯還會尿褲子)

3.戀物(上學要帶小毯子)

4.咬手指甲

5.強迫行爲

怎樣應對有安全感問題的孩子

1.增加親子陪伴,補上親子依戀

2.建立和諧的家庭關係,提高孩子的安全感,讓孩子感受家庭生活的幸福,療愈心理創傷,逐漸形成樂觀積極的心態。

3.幫助孩子進行同伴交往

4.接納孩子,幫助孩子建立自信。

可是如果我們情緒失控發火了,如何補救呢

跟孩子和解,冷靜之後道歉,擁抱,對孩子說我愛你

道歉:因爲你剛剛...我感到很生氣,所以衝你發脾氣了,我跟你道歉,那我就我的態度跟你道歉了,而你剛剛...,你需要跟我道歉。

適當的發脾氣也是有好處的,因爲短時間的恐懼不會損害孩子的安全感,也不會傷害孩子的心理健康。其次會提高孩子的自控力和心裏敬畏感,幫助提高孩子的心理承受能力,讓內心更強大。

但是不要經常情緒失控哦!

夫妻之間吵架了怎麼辦

補救措施:道歉——解釋——示範和解

很抱歉,剛剛爸爸媽媽沒忍住在你面前吵架了,爸爸媽媽吵架和你沒關係,爸爸媽媽仍然很愛你

和解會讓孩子從父母身上學到解決矛盾的方法,而從來不吵架的家庭,孩子心理承受能力反而更差。

如何提高孩子的安全感

不要嘲笑孩子,哪怕你是無心的,但是大人可以自嘲,給孩子做榜樣,這樣孩子不必敏感和脆弱。還要肯定並且欣賞自己的孩子,接納孩子。不要在別人面前總是強調孩子的不足,學會欣賞孩子,學會給孩子最大的疼愛。

學會溫柔的拒絕,而不是蠻橫的控制,用溫柔的語氣,先表達愛,再明確不能滿足。理解孩子哭,並允許孩子哭。幫助其轉移注意力,鼓勵他自控,肯定孩子懂事,自控!

給孩子安全感,但不能溺愛孩子(中庸之道)

安全感,不能成爲溺愛孩子的理由,讓孩子承受他該承受的

某些情景下,沒有安全感和安全感問題是兩回事

經歷一點意外和恐懼,才能鍛鍊孩子應對能力和心理承受能力!

阿德勒曾說:幸福的人用童年治癒一生,不幸的人用一生治癒童年!希望每一個孩子都能健康快樂成長!

以上就是我的分享,謝謝大家!

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