我在入門計算機時候
走了很多彎路
這是我太上會長share過的一篇文章
可操作性很強
畢竟不是誰都是輪子哥
現在重新來看 感悟很多
我找到了文章出處 並註明在文末
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學習編程, 既要考慮詩和遠方, 也要考慮眼前的苟且。
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每年像你這樣的學生不計其數，大一剛進校，一門C語言，學校發一本垃圾C語言教材，按時上課，老師在那裏念念PPT，講講浮點型變量，malloc啥的，你若認真聽了，那你可能懂了，但是發現不會寫，你若沒聽，玩手機了，你是既不懂，也不會寫，上來上去，矇在鼓裏的人出不來，水平就一直這樣，龜速增長。
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有的學生學的一頭霧水，開始懷疑自己，準備轉專業，放棄計算機，有的學生學懂了，寫程序一直報錯，開始懷疑自己，有的學生覺得教材寫得不好，去書店轉了一圈，買了三四本C語言的書，但最後厚厚的灰塵蓋在了書上，再也沒翻過。這三種學生，如果繼續這樣，最後都要涼涼。
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馬克思教給我們要具體問題具體分析，那我今天就來分析一下，計算機專業的學生，到底應該怎麼學計算機，才能效果最好，進步最快。
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如果你要學習物理，我推薦你順着物理的發展史學習，先學習牛頓經典物理，再學習熱力學，電磁學這些不那麼經典的，再學習相對論，量子力學這種徹底推翻經典物理的，再學習量子電動力學這種硬核的，比較前沿的，整個學習過程，是自底向上。但是學習計算機，真的適合這樣嗎？
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先學習電路，馮諾依曼結構，造一臺計算機？然後再用匯編寫個小操作系統？寫個小編譯器？最後一步一步往上走，最後開始用高級語言編程？
你要是這麼學，必然爆炸。計算機的學習最好應該是自頂向下。
這個頂，頂到什麼程度？
有人說，C語言就是高級語言了，從C語言開始學就好了。 -
但是如果讓我教計算機，我第一節課教學生們的，絕對不是C語言，而是教大家如何使用Github，Stackoverflow，告訴世界上正在發生什麼，程序員之間是如何協作的，告訴你在這個大社區，你可以讀到這個世界最牛逼的程序員寫的代碼。
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我還要告訴大家如何使用雲服務，告訴大家可以買一個一個月十塊錢的學生服務器，自己做點有趣的事，我還要推薦大家去用Visual Studio
Code，而不是簡單粗暴的在機房裝一個VC6，或者CodeBlocks，美其名曰，“我們當年用記事本還XXXX，現在的學生被慣壞了”這種話。
如果可以，我還會教同學們如何科學上網，讓英文編程環境成爲習慣，讓遇到問題google，而不是百度成爲習慣，讓大家在第一節課上完，就能進入這個世界編程大社區，哪怕什麼都不懂，你也能保證所在的社區，就是世界程序員的大家庭當你進入Github，看着各種有趣的項目的時候，相信我，你的視野就會在此爲起點，快速打開，不斷增長，進入一個良性循環。 -
而當剛上大一的學生第一次進入github時候，被眼前的各種沒聽過，沒見過，但感覺很厲害的項目所吸引的時候，當他兩眼冒光的時候，我就知道，他這四年，成了。
有人會這樣說我：“Github還用教？剛纔你說的那些學生，如果能被C語言的困難打倒，那他也不適合做程序員，轉行正好。”像這種話，我想說，在很多時候，佛和魔僅在一念之間，你在最開始的時候點到了，給了他引導，他以後可能會馬上進入一個正反饋狀態，如果你沒點到，馬上可能就負反饋了。 -
我一直覺得國內的計算機專業的學生很可憐。
當VScode表現越來越優異的時候，學生們還在機房用着VC6，看着密密麻麻的報錯無可奈何。 -
當Google搜索可以精準定位你的問題的時候，學生們還在爲百度搜索出來亂七八糟的搜索結果無可奈何。
你用百度，用中文搜索，你連stackoverflow都搜不出來。
但是你可以去問問，做一個調查，有多少大一結束的學生，沒上過stackoverflow，不知道怎麼在github裏提交issue和pull
request，你統計一下，看看這個比例有多大？
你再統計一下有多少比例的大一結束的學生沒用過google，並且對其用不了的原因不太清楚？視野打不開，一切都完了。 -
有人說，剛開始直接學了python這種很簡單的高級語言，以後遇到C肯定被嚇跑了。
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事實恰恰相反，在你瞭解到python的性能問題時，你纔會瞭解python是解釋型語言，C是編程型語言，你纔會思考爲什麼C更快，進而，如果需要用C，去學C。
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在你在編程語言中涉及到了“原子性”，“同步”，“異步”，“線程”，“進程”，“內存分配“等概念的時候，你會自然而然地產生很多疑問，進而去學習操作系統，在學操作系統的過程中，你之前的一系列疑問逐漸被解決，這個過程是很爽的。
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當你發現某個算法，人家的實現比你快很多的時候，你會自然地去思考，爲什麼我的程序運行這麼慢，然後發現對方用的數據結構與你不同，甚至用了一些算法，比如動態規劃等，這也會驅使你去學習算法，學習數據結構。
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有了需求和疑問，再去學，這樣一個過程，是學習的金鑰匙。
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你指望學生自己打開視野，但是那些自己打不開，需要你幫忙開下門的呢？ 在你的視野被打開之後，我還希望你懂這些： 比如你學C語言，與其去做那些OJ題，不如在github上找個C語言項目，然後閱讀，理解，修改，模仿。
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個人認爲在知識爆炸的年代，兩不要： 學個啥都要買本教材，試圖線性地，從頭讀到尾。 （真實情況：經典教材都能下載到免費pdf，語言，框架，文檔往往已經寫的很好，而且最新，github上有無數優質開源學習資源） 不讀優質代碼，不參考最佳實踐，啥都要自己從頭開始搞。
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三個要： 要讀文檔，英文文檔 做知識輸出，用文字總結自己的學習內容。
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多用命令行 我曾聽過一種論調，說程序員不會用命令行也沒關係。
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我想說的是，第一，這個世界沒有那麼美好，什麼都要給你做一個圖形界面，第二，對於命令複雜，命令多的工具，就算做出來圖形界面，往往比命令行更難用，而且命令行可以用命令行腳本進行批文件自動化執行。
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兩個原則： 有問題，先文檔，再stackoverflow，再技術文章 要用實例驅動學習，不要說你會什麼，要說你做了什麼 我希望所有程序員明白一個事實是，”我會什麼”這句話，其實是最沒用，最虛飄飄的東西，你說你會java，python，c，rust，go，然後呢？你怎麼證明？寫個hello world？會用api？
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但是你要說，XX著名項目作者，那你就牛了，我也不需要讓你證明什麼了。
作者：牛岱 搬運工：szuwaterbrother