大家好，我是宏哥，提起哲學，你的印象是什麼？哲學，似乎只是大學裏一門無關緊要的課，和現實生活並無太大關係。
但自從讀了周國平老師的書，我改變了對哲學的粗淺認識，開始覺得哲學不是隻有思想家纔有資格玩味的高深學問，它其實滲透在我們每一天的生活裏，滲透在分分秒秒生命的進程中。
沒有誰希望自己只有一次的生命過得毫無價值吧？人生的意義是什麼？即使表面裝作無所謂，這個問題其實一直都潛伏在我們心裏。如果沒有正確的引導，沒有什麼人或者理論給我們指明方向，我們很可能就會被一些世俗的觀念帶偏，平庸甚至錯誤地走完一生。
周國平老師的著作《尼采在世紀的轉折點上》完成於1985年。關於這本書當時的受歡迎程度，序言裏有這樣一段描述：“本書完成於1985年3月，出版於1986年7月，8個月內4次印刷，計9萬冊。這個數字不能說小，在當時算得上是非常暢銷的書了。”
在他的文章《沒有一絲浮躁和媚俗》中提到，崔健非常喜歡他的《尼采在世紀的轉折點上》，“他的搞搖滾的朋友們也都喜歡”。
之所以深受大家的喜愛，大概因爲書中很多地方讀起來有種醍醐灌頂的感覺，感到心裏一下子亮堂了，知道以後的路該怎麼走了，對待生命、對待生活，應該以一種什麼樣的態度。這也是今天，我在讀此書時的體會。
下面我將從三個方面將這本書介紹給大家，包括初識尼采的感受，尼采哲學產生的背景以及我從尼采哲學中收穫的啓示。麻木的生活需要雞湯的刺激，而偉大的思想家用一生的孤獨尋得的真知灼見，更值得我們去細細品味。
尼采並非只是一位偉大的思想家，神一般的存在，他更是一個需要理解，需要愛的普通人
之前，提起尼采，第一感覺就是他離普通人太遠了。他是高深的思想家，偉大的詩人。他走火入魔般地堅持自己的思想，最後真的瘋了。縱然他流傳下很多金句、道理，但我仍然沒有勇氣去翻看他的書，怕自己完全看不懂。
但是《尼采在世紀的轉折點上》這本書給了我一個契機，讓我第一次離這個偉大的靈魂這麼近。周國平老師通過另一種方式將他介紹給我們，他的生平，他的思想，他的快樂和孤獨。通過周國平老師的介紹，我們可以感覺到，他不是神，而是一個普普通通的人。他也渴望有人理解，有人愛。他喜愛孤獨，在孤獨中他可以思考，可以著書立說，但過分的孤獨也讓他受不了——“寂寞的人想要擁抱隨便哪個人”。
愛和理解，是他生前最渴望的東西。
對於無人理解這件事，他太無奈了，以至於他會說：“我的時代還沒有到來。有的人死後方生”。
在思想面前，他是勇敢的。他的思想完全背棄了當時的主流思想，甚至推翻了傳統價值，主張“重估一切價值”。
但他同時，又強烈地感到被拋棄的無奈和悲涼。他的孤獨，他對愛和理解的求而不得，最終讓他一步步走向崩潰。在這一點上，他和我們千千萬萬的普通人一樣，無法忍受絕對的孤獨。
尼采哲學產生的背景，他是如何一步步讓自己和時代對立起來的
二十一歲，尼采在波恩大學攻讀神學和古典語言學，半年後，他放棄神學，專修古典語言學。那個時候，他經歷了人生第一次精神危機。之前，他像一個問題少年一樣，酗酒、鬥毆，突然間，開始離羣索居，整日冥思苦想。他覺得人生不是一番消遣，人生的意義也不是爲了考試。他要爲自己尋求更真實的人生。
二十五歲，他以卓越的才學榮任巴塞爾大學古典語言學教授。
僅僅兩年後，他就在《悲劇的誕生》一書中，用酒神精神批判蘇格拉底和柏拉圖。這個行爲在當時受到了傳統語言學家的抵制和攻擊。
任教十年後，他驚愕地發現，自己正在做的事情——教授語言學沒有任何價值，自己沒有得到精神的營養，他不想再繼續浪費時間。於是，任性地辭了職，開始追求真實的自我。
但追求自我，並不是那麼容易的，尼采終被他那個時代所放逐。就是放在今天，追求真實的自我，同樣也會面臨着難以想象的困難。對很多人來而言，做自己，很動聽，但終究只是個夢而已。
19世紀末20世紀初，隨着社會的發展，自然科學、經驗主義或者理性主義，動搖了歐洲基督教信仰的基礎。然而慢慢地，人們又發現科學的侷限性。至此，歐洲社會的價值真空就出現了。
尼采已經預見到了可能發生的精神危機。他說自己是“世紀的早產兒”，充滿傲嬌，但同時也充滿了不被認同的無奈。他思考和提出的問題，比如存在的意義和無意義，自我的失落和尋求，內心生活的充實和空虛，以及“重估一切價值”，都因這個大背景而起。而在當時卻被看作異類，怪咖。
尤其是“重估一切價值”，對有着基督教信仰的歐洲人來說，是不可思議和危言聳聽的。
本只是追求真實的自我和生命的意義，但當他發現當前的信仰或者學說理論，阻礙了他對自我的追求，就會受責任感的驅使，去揭示它的問題，甚至推翻它，一不小心便威脅到整個社會的價值體系。
今天，我們爲什麼還要讀尼采？｜從尼采哲學的強烈意志、對自由性的論述、以及自我的發現三方面淺析尼采哲學的現實意義
《尼采在世紀的轉折點上》寫於1985年，距尼采逝世已有85年。但是在周國平老師非常客觀地闡述下，這本書仍鼓舞和激勵了那個時代的很多年輕人。以致國平老師在97年重印時的序言中寫道：“歲月荏苒，當年爲之激動的青年都已漸漸步入中年。使我感動的是，當我和其中一些人相遇時，他們仍然懷念地談及這本書給他們的影響。”
現在距離那時又過了35年，一切都發生了翻天覆地的變化。在這個網絡盛行信息爆炸的時代，每天都有無數的信息潮水般地衝擊着我們的眼球和大腦。假如不能很好地篩選甄別，我們就會漸漸失去判斷力，變得麻木和茫然。喧鬧的生活背後，是內心的極度空虛。在這種情況下，喚醒對生命的熱愛，重新思考人生的意義，顯得尤爲重要。
這正是尼采哲學的要義。他所倡導的酒神精神下的強力意志說，他對人性的理解以及所強調的“自我”的發現，都給處於迷茫中的人以啓發，引導我們去思考，去觸及生命的本質等一些看似深沉，實則對每個人都無比重要的東西。
一、酒神精神和強力意志說，做生命中的強者
酒神精神的本義是肯定生命以及肯定生命必含的痛苦。與每個人切實相關的，就是要用生命本身的力量來戰勝生命的痛苦。
“沒有痛苦，人只有卑微的幸福。偉大的幸福正是戰勝巨大的痛苦所產生的生命的崇高感。”痛苦磨練了意志、激發了生機，解放了心靈。
面對痛苦、險境和未知事物，精神愈加歡欣鼓舞，這樣一種精神就是酒神精神。它和魯迅先生筆下阿Q的精神勝利法不同，酒神精神是一種向上的生命力，而後者只是絕望下的自我安慰。
酒神精神的衍義就是要去做一個強者。所謂，未能殺死他的，都使他變得更堅強。面對事業上的不順，生活裏的變故，我們要做的不是在悲苦中消磨自己，而是要去與苦痛抗爭。或是與它正面交鋒，或是在境況無法改變時，想辦法讓自己更好地生活下去。總之，就是要讓自己保持着對生命的熱愛和旺盛的生命力，不要逆來順受地坐等傷害。這正是尼采哲學的人生意義之所在，也是我們面對悲苦時最好的態度。
二、真正的自由離不開堅強的意志
尼采認爲，自由的前提是意志的堅強有力，意志的力度決定了自由的程度。
而意志的力度，只有在遇到困難和阻力的時候纔會顯現出來。
尼采說，有人認爲，沒有阻力的人生纔是自由的。其實恰恰相反。“自由存在於克服阻力的過程之中；沒有阻力，即沒有自由；阻力越大，自由也越大；阻力一旦被克服，自由便結束，需要新的阻力實現新的自由。”
沒有阻力的人生，就是擺脫了一切的責任感，這樣的自由，讓人感到的不是輕鬆愉快，只有空虛和迷茫。
同時，阻力也給了人們不斷挖掘自身潛力的機會。尼采認爲，人的本質具有不確定性和可塑性。就是說人有發展的自由空間，所謂“人生充滿了無數可能”。這隻有在一次次克服阻力的過程中才能得以實現的。
網上有句很流行的話——“越自律越自由”。說的就是意志力與自由的關係。自律需要強大的意志力。它不僅要克服惰性，更要克服挫敗感和絕望感。然而，只有做到自律了，纔有可能做到自己想做到的事，成爲想成爲的人。自律的人，才能掌控自己的人生。
三、成爲你自己，保持向上的生命力
尼采認爲，自我不是天性中既成的東西，而是自我創造過程本身。探求人生的意義，和發現真實的自我，其實是一回事。
因此，我們既不能從天性中尋找自我，覺得人生短促，浮生若夢，就貪圖享受玩世不恭；也不能從別人的眼裏，世俗的評價中尋找自我。而要對自己的人生負責，創造自我，真誠地尋求人生的意義。
然而，做自己卻不是那麼容易的，會遇到各種各樣的阻力。
從自身來講，尼采認爲，懶惰和畏懼是阻礙人們實現“自我”的大敵。對於懶惰，尼采提到“習慣勢力的社會心理機制”。說的是，“爲了自己能偷懶，就嫉恨別人的優秀，寧願人人都保持在平庸的水平上。走阻力最小路線的懶惰心理造成了一種社會的惰性，成爲阻礙個性發展的最大阻力”。
從與他人的關係來講，即使有做自己的美好希望，也會因爲懼怕不合羣，懼怕成爲少數人後所要承受的心理和情緒上的重負，而遲疑甚至放棄。
實現自我很難，但唯有如此，才能做到自愛、自強、自尊。在尼采看來，這是一種“健康的自私”。
記得在之前看過的一部電影《大贏家》中，大鵬飾演的主人公嚴謹，就因爲做自己而被周圍人孤立、冷嘲熱諷，甚至針鋒相對，但他的堅持和認真最終還是感化了大家，同時也爲自己贏得了尊重。
現實中也一樣。若是屈服於世俗的評價和輿論的壓力，終究只會麻木地走完平庸的一生。沒有人詆譭你、傷害你，但也沒人尊重你。可如果“成爲你自己”，始終保持“向上的生命力”，憑藉對自己生命的負責，你終會贏得一份底氣和尊重。
總結：
非常感慨在不惑之年走近了這位大師，而這完全得益於周國平老師用樸實客觀的語言將他的經歷和思想呈現出來。否則，我根本沒有勇氣去認識尼采，以及瞭解他的思想。如此，也就不會有機會知道尼采哲學並非高深的理論，他用一生探討的是和每個人都密切相關的生命價值的問題。
只要生命還在延續，生命價值的問題就不會過時。科技的發展，網絡的蔓延，信息的爆炸，拓展了我們的眼界和生命的寬度，但生命的深度仍要靠我們對人生意義的探求。尼采哲學正是引導我們要對自己的人生負責，保持堅強的意志和向上的生命力，纔會讓人生充滿可能性，才能掌控自己的人生。
願你我都有強健的生命、高貴的靈魂。尼采是這樣的人，周國平老師是這樣的人，願你我也能成爲這樣的人。
我是宏哥，關注我，每天爲你分享更多好書。