記得在高中的時候，有一次各科老師都佈置的作業太多了，時間不夠，班裏的絕大多數人作業基本上都沒有完成，但是卻沒有人主動跟老師說，請老師再稍微多給個一天半天的時間來寫作業。那時，同學們也都商量應該跟老師說一下實際情況，但是在去跟老師報告時，卻一個個都站後面去了。
那時我還沒有當班幹部，跟各科老師也不是很熟稔，但是看着班幹部們與其他同學都互相推讓的樣子，我突然覺得這些人都好沒擔當，辦法是你們想起來的，臨到決策了，卻沒有去報告，一個個地都想讓對方去，也許他們都是聰明人，都懂得槍打出頭鳥的道理，而我只是覺得，正常訴求應該及時表達，因爲沒人說，老師就不會知道實際學生身上壓着的作業太多，限定的完成時間幾乎沒人能完得成。
所以，在他們還在商量誰去的時候，我去了，說完就回，不一會，老師來到教室詢問大家作業完成情況，聽到大家說都還沒有完成，便有寬限了兩天時間，大家都很開心，還以爲是老師自己意識到學生的作業太多，從而再給大家一些時間。
爲什麼會想到這件事呢，是因爲我前天下班回家，在進村的時候，在村口賭上了，兩輛反方向行駛的轎車剛好卡在村口前一點點，村口處有一輛限制人流的可移動橫杆在矗立着，所以雙方不知道這樣僵持了多久。
當我騎車到村口，看見堵住了，也稍微停了下來，大概一分鐘後，我看車輛行人越匯聚越多，但是大家都彷彿很耐心地耗在這了，不由得有些無語。這些人不着急回家，我還着急回家呢，所以便前後看了看情況，然後對守在村口的保安人員說，能不能先把橫杆移一下，讓外出的車輛先出去，不然這就會一直堵着，保安人員看了看前面擁堵的情況，便把橫杆暫時移開，開始有序地指揮大家進出，擁堵情況在半分鐘內便消解了。
在擁堵的那時，我看了看身旁的人，都是一些身強力壯的大人，我不由得思索，就算開轎車的人在車內不能總覽擁堵的狀況，但是騎自行車與騎電動車的大多數人都可以清楚地看到擁堵的狀況，這些人爲什麼不想辦法解決掉擁堵，從而儘早地回家呢，可大家卻一個個地安慰地等待起來了，不得不讓我覺得大家是不是工作都太辛勞了，所以下班回家的時候腦子都不工作了，只知道被動等待問題解決，而不去想着解決問題。
其實也不盡然，也有可能跟我高中時候同學們的想法類似，都不願意做那第一個喫螃蟹的人，都怕槍打出頭鳥。
而我就比較虎了，我覺得事情總要有人來解決，而我的時間很寶貴，我不想無止境地在等待，在跟大家耗着，所以我需要當那一個解決問題的人，事實證明，第一個出頭的鳥也不是一定會挨槍子，反而出頭了，自己便利了。