17 爱的发现
爱是一种基本需求，就像渴了要喝水一样。成功养育的关键是接触安慰，而不仅仅是妇女的哺乳能力，因此男性也能在育儿方面起到相同的作用，养父母也能和亲生父母一样给孩子提供同样的接触安慰。
18 看不见，不一定心不烦
皮亚杰的认知发展阶段理论，客体永久性
只有认知发展达到某个特定的阶段，个体才会有特定的推理和思维水平，否则 无论进行多少次学习也学不会这种能力。
所以不应该揠苗助长，让孩子在很小的时候就学很难的奥数课程或阅读艰深的书籍，孩子的认知发展没达到特定阶段，再努力也收效甚微而且还会打击孩子的学习积极性。