好吧好吧，那我就說說——
我認爲：草書寫得好不好，先看點劃。點劃是否圓潤、有沒力度、流不流暢、美感如何，可略知書家水平和功底；然後，再看結體、運筆、墨法、章法。不符這些要素，作品越有創意，就越不是書法！
許教授問我怎麼看待線條說？
我說線條是畫畫的人說的！從寫字的角度看，再長的橫豎都是筆畫；只有認定它是筆畫，纔不至於恣意；若將筆畫說成線條，便突破了法的框架，那就不是書法了！
當今草書特別是大草，最大的問題是失去了書寫的法度。古語云：草字無格，神仙認不得！
看遍當今所有的大草，說實話，怎麼看都不敢恭維。有的如死蛇掛樹，有的如蚯蚓爬行，有的根本就是一堆爛草繩圈在一起！就算你有意把大草寫得綵帶飄飄、線條綿延？結果必將是行筆歪斜、結字無體、行不對距！
許教授說草書要照顧倚側，太正，難以盡情舒意？
我說看看《古詩四帖》和《自敘帖》，能結字秀美、端莊行筆、對正行距，還瀟灑飄逸，纔是最美的草書！至少，我一直這樣練習。
許教授說，他就寫不來對行對距，要我示範一下；案桌上有紙墨，也有水洗布，隨我選。
聽他要我示範的話，略爲有些不悅，怕我光說不練嗎？想想也沒啥，寫就寫唄；
寫什麼呢？許教授說簡單點，寫王安石的《梅》如何？
我說沒問題，示意而已。
水洗布上寫字，邊寫邊幹；斌趁字跡尚未完全褪去，抓緊拍了下來——
牆角數枝梅，凌寒獨自開；
遙知不是雪，爲有暗香來。
寫完擱筆，我從頭到尾看了一遍：嗬，不但醜，“爲”字也寫成“唯”了，好在僅僅就是一意思。
許教授說臨場發揮，信手隨筆，花了不到一分鐘，這水平已經很不錯了，邊說邊拍手鼓勵。
回到茶座邊，他話題一轉，問我怎麼看二田的字？
我說不錯啊！
他說常見人罵二田的字缺變化、少靈性、失險峻、工藝化、美術字......你怎麼看？
我說楷書的特點不就是規矩整齊嗎？失去了工整和法度，還叫什麼楷書？若說工藝化、美術字，我倒想說：能達到工藝化水平的楷書不正是一種高度麼？有幾個人能把楷書寫得像印刷出來的一樣？字美有術，每一筆都寫得那麼講究，難道不是好事？
許教授說有人認爲田楷進得去出不來，學田楷會把人帶進死衚衕？
我說不敢苟同！
你若無天分，能進去把田楷學好，就已經不錯了，還出來做啥？你若有天分，又怎會被田楷所困？
我認真留意過那些罵二田的人，無論書法理論還是實踐能力，都不咋的；甚至有人爲罵而罵！一開始，我很奇怪：這些人啥都不如別人，憑啥在那唧唧歪歪？後來才明白，原來背後還有很多的瓜葛和更深層次的原因！
看過捧今楷的，那叫楷書那是楷書嗎？完全是睜着眼睛說瞎話；
實話說，我對那些打造出來的書法碩士、博士、博士後的書寫技能持審視態度；
我對體制內那些不學無術，憑官本位造勢，借體制招搖、自以爲是、胡說八道的一大幫人極端鄙視；
我更對所有的畫字、射字、吼書、盲書、醜書深惡疼絕！
許教授笑了笑，未置可否；又問我怎麼看當今文人書法？
關於這個話題，我曾經寫過一篇文章，更詳盡的觀點表達在之前的在文章裏——
我只從內涵、技能、技巧和藝術性及感染力角度去評價書法作品，從來不附和”字因人貴”；我從骨子裏看不起那種貓抓狗刨一樣坑人的字；當今文人書法不僅墮落了書法傳承，更帶壞了社會風氣！說他們是文人書法，會羞煞九泉之下的王安石、歐陽修、蘇東坡、沈尹默、于右任等先輩的！
一陣掌聲響起，門口多了四五個人佇立。
許教授說這幾位都是他的學生，迷戀書法幾近狂熱，不知啥時候站在門口的。
我說那就請他們過來，大家一起探討吧。