A 還記得那一天，
九月的風，
吹來校園的歡聲笑語，
B 我踏進校門，
就像一隻小鳥飛入樹林裏，
從那天起，
我與“老師”這個稱呼緊緊聯繫在一起。
C 來到了這所鄉村小學，
眼前的一幕讓原本欣喜的心
一下子跌入到谷底，
D 理想中的象牙塔
變成了黑乎乎的泥巴地
簡陋的教室，冬天仍用火爐取暖
窗戶常常擋不住寒風的侵襲,
我不禁在想：
合; 原來，鄉村教師的生活/這麼悲悽！
A 理想與現實的差距
給了我狠狠的一擊，
差一點將信念迷失
B 但那一雙雙清亮的眼睛，
正那樣熱烈而渴望地看着自己
原來我是他們對未來的希冀
C 那一聲聲淳樸真誠的“老師好”，
讓我怎敢輕言放棄？
D 於是，我卸下所有的疑慮，
堅定地將這份沉甸甸的責任扛起
合： 哪怕前面的泥濘多於坦途
既然選擇了鄉村
就勇敢地迎接陽光的沐浴
也不怕狂風暴雨的洗禮
Ａ 那一年，我站在三尺講臺；
開始了我的爲師之路
Ｂ 在日復一日的工作裏
我註定沒有驚人的壯舉
Ｃ 在年復一年的更替裏，
我不曾有過豐功偉績，
Ｄ 可是，誰說我註定平凡無奇？
你看，那如同小鷹的孩子們從我這裏飛起
我用生命見證了他們成長的奇蹟
合： 就算這片土地 如此貧脊
我卻用心 用情 用愛
爲孩子們的心中
澆灌出 精神的沃泥。
A 一天天過去，
一月月過去，
一年年過去
Ｂ 油亮的麻花辮被絲絲白髮代替
Ｃ 歲月滄老了我年輕的容顏
Ｄ 卻無法遮住我嘴角的笑意
因爲，我還在這裏
合 ——在這所／農村小學裏
Ａ 誓言簡單，堅守卻不容易
我可以自豪地說——我做到了！
Ｂ 遠離喧囂，不羨慕功利，
我埋下頭，甘心做沉默的階梯
Ｃ 我用青春和生命踐行着那句——紮根農村教育！
從沒把初心忘記！
Ｄ 試問又有幾人
有這麼富足的心靈財富可比？
合 驕傲——我是一名／鄉村教師！
無悔 ——我是一名／鄉村教師！
前行——我是一名／鄉村／教師！
