放大很多倍的快樂 |520親子成長跡153

哥哥9歲10個月,弟弟3歲11個月

8月23日,一家四口從老家返回,迴歸我們的正常生活,孩子們也要收收心,準備開學了。

01,科學家

昨天爸爸下班回到家就被寬寬纏住了,他拉着爸爸陪他一起搭積木。

“老爸,我們來搭車。”

“搭什麼車?”

“泥頭車,攪拌車,油罐車……”

“我們現在好像汽車工人。”

“不是汽車工人,我們是汽車科學家,想搭什麼車,就搭什麼車。爸爸是大汽車科學家,我是小汽車科學家。”

老爸對寬寬給他的科學家身份很得意,“原來是科學家呀。”

“是啊,哥哥是故事科學家(此時哥哥正在房間聽故事呢),媽媽是做飯科學家。”

“一家人都是科學家,好厲害呀!?”

“對呀!你看,我搭了一個超大泥頭車,它要拉超多泥巴。厲不厲害?”

……

汽車科學家們興致勃勃,決定喫完晚飯還要再搭一會。

02,書上學來的惡作劇

睡覺時間到了,兩個孩子還在牀上瘋玩。

“我們一起讀英語繪本吧?”

“不要。”

“中文的也行,隨便你們選。”

“不想讀。”

“好吧,你們接着玩,我自己看咯。”

自從在老家懶散了20多天,孩子們讀書的節奏被打亂了,讓他們玩吧。我隨手翻開書架上的《魔鬼老大,天使老二》,看到放大很多倍的快樂,愷愷和騏騏會一起玩很多的無聊遊戲。

“有誰想知道愷愷和騏騏是怎麼惡作劇的嗎?”

聽到惡作劇,孩子們一下子湊過來。

哥哥對弟弟說,每次照相,一看見閃光燈,我們就一起把舌頭伸出來。

哥哥說,這個好好玩。

喫飯時,不用筷子叉子,甚至不用手,就把飯菜,湯,牛奶倒在盤子裏,用嘴巴去添,去吸。

“我知道有一種動物是這樣喫飯的,你們知道是誰嗎?”

“Pig。誰不知道呀。”哥哥很不屑,感覺這個問題是侮辱了他的IQ。

放學回來後,在後院捉蟲子。鼻涕蟲,蚯蚓,螞蟻,捉到後裝在各種罐子裏……

媽媽還沒讀完,哥哥就說了:“媽媽,我也要和弟弟一起玩這個。樓下就很多蟲子。”

“那你得找到很多罐子,不過老媽覺得還是不要了,鼻涕蟲太噁心了。”

不是說不聽故事的嗎,怎麼還積極討論上了?後面我們繼續讀到凱凱和琪琪玩的無聊遊戲,比如走遠的路,給井蓋取各種奇怪的名字,然後看誰先踩到。比如用球砸家裏的東西,然後計分,看誰得分更多……

“媽媽,不如我們現在就來玩一個吧。”

“玩什麼?”

“你給我們拍照。”

哥哥湊在弟弟的耳朵旁邊說了一句悄悄話。

我問:“準備好了嗎?3,2,1……”

咔嚓聲剛響,就看到兩條大舌頭伸出來。

“媽媽,再玩一次!”

這次,弟弟伸出大舌頭,哥哥則把大屁股對着鏡頭。

“還要玩還要玩。”

就這樣,倆神獸玩了不下十次,才答應睡覺。

上圖中的小詩及翻譯:

Mud is very nice to feel
泥巴的感覺真好
All squishy-squash between the toes!
在腳趾頭中間滑來滑去
I’d rather wade in wiggly mud
Than smell a yellow rose.
比起聞聞清香的黃玫瑰
我更喜歡踩踩爛泥
(Polly Chase Boyden)
(波莉·蔡斯·博伊登)

03,取名字遊戲

自從讀了凱凱和琪琪取名字的遊戲後,晚上出去散步的時候,兄弟倆就有了新玩法。

給下水井蓋取奇怪的名字,給路燈取名字,給樹取名字,總之他們有興趣的東西都有了奇奇怪怪的名字。

萊德狗,法蘭索瓦,咕咕燈,尼古拉斯,甚至是一些狗屎屁之類的不雅的調皮名字。

確實,再無聊的遊戲,有了另一個人的參加,就變得有趣多了。就如《魔鬼老大天使老二》裏說的“合作,可以把快樂放大無窮倍。

我想,兩個孩子的樂趣也在此吧!

和孩子一起好好學習,天天向上


一週一記,一年52篇

用記錄說出“我愛你”520

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