《拖延心理学》—如何治愈孩子做作业拖拉的问题?

一个对自己的独立自主性没有自信的孩子无法发展出一个健全的自我。

我们常常看到,孩子在做作业的时候特别拖拉。在成人看来,作业就那么多,为何不赶紧写完再去玩?

按说是这样子的。可是社会生存竞争的压力,让太多的家长拥有焦虑感,而这种焦虑感会不自觉地传递给孩子。那就是给孩子无端的加作业。当孩子完成作业的时候,他们不能够自主的去玩儿,二是要被动的去做家长布置的作业。

一种上有政策,下有对策的心理。还是便游击的产生了拖延行为。而由此会发展成缺乏独立自主性,接着影响的就是孩子的自信。

如此看来,家长朋友们应该多一份同情之心,理解之心,真正的去关爱孩子们作为人的独立性元素的存在!而不是一种被利用和呼来喝去的情绪工具!写上上述这些,与大家共勉!

一旦你知道拖延与对受人控制过于敏感有关,你就可以将自己的抵制情绪当做一种警示!把自己的这种情绪适时丢弃到厕所里,给自己一点反思和静默的时间!渐渐的你会发现,原来你可以勇敢地正视自己,你自己的内心进行和解,让它步入到正常轨道上来!

我 想说的是,拖延心理其实是一种不合时宜的情绪。如何意识到这种情绪,将它转变为积极向上的正能量思想,是一种自我分析、自我控制,自我提升的能力

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