上午講座，楊小華老師來聽，下午反饋，她說我講得老練，沒大問題，講座後半部越來越好。她往活動課探索，就是因爲她也不喜歡理論聽課，喜歡遊戲和活動。
她的反饋讓我最終確立了：我有能力在課程設計上，控場上，以及語言表達上，都做到最好。我的自信心已經完全有了，以後再也不會怕去任何講座了。
她還說我講的時候，思路很清晰，將完還能回來到原來的線路上。這一點反饋讓我意外，因爲她是高級教師，說話也非常圓潤到位，講事情的時候很吸引人，我以爲她是沒短板的。這可能是因爲我的條理性真的好，寫作可能也有關係。
就像桂珍老師說過，她早就能做到，沒準備突然被要求分享的時候，她慢慢走上講臺時，頭腦就形成了幾個框架，站住在講臺就能娓娓道來了。
這種頭腦裏的思路和內容的感覺，我也要開始有了。再繼續做下去，我也能完全做到。