上午讲座，杨小华老师来听，下午反馈，她说我讲得老练，没大问题，讲座后半部越来越好。她往活动课探索，就是因为她也不喜欢理论听课，喜欢游戏和活动。
她的反馈让我最终确立了：我有能力在课程设计上，控场上，以及语言表达上，都做到最好。我的自信心已经完全有了，以后再也不会怕去任何讲座了。
她还说我讲的时候，思路很清晰，将完还能回来到原来的线路上。这一点反馈让我意外，因为她是高级教师，说话也非常圆润到位，讲事情的时候很吸引人，我以为她是没短板的。这可能是因为我的条理性真的好，写作可能也有关系。
就像桂珍老师说过，她早就能做到，没准备突然被要求分享的时候，她慢慢走上讲台时，头脑就形成了几个框架，站住在讲台就能娓娓道来了。
这种头脑里的思路和内容的感觉，我也要开始有了。再继续做下去，我也能完全做到。