一:《姐姐的变化》
有一天我们读书的时候姐姐打喷嚏的时候对着我。喷的我满脸都是，我顿时就非常的生气说:你都喷到我脸上了，弄得我脸上到处都是。（说话的语气态度非常的不好。）
姐姐也很生气的说:我不知道。
我说:你不知道打喷嚏不要对着别人吗？
姐姐说:我知道打喷嚏不要对着别人，但我不知道会喷到你的脸上。（姐姐也非常生气）
有意识到我这样做是在发泄自己的情绪，我就离开了去洗了几件衣服。
我相信如果我态度没有这么恶劣，没有这么生气的去说姐姐。她也会意识到这样做不对。由于我态度很不好导致姐姐而产生自我保护也没有道歉。
在洗衣服的时候我就在想姐姐和以前不一样了觉得她又长大了。虽然当时我是生气的但是这件事情过去之后，我还是为姐姐感到开心。不管她当时的态度是怎么样的，至少她表达了自己的想法，对我恶劣的态度表示反抗，没有完全的顺从。为以往的日子里她姐姐吃什么东西要怎么样，她都会问妈妈可不可以。通过这件事情，我觉得我对待姐姐的方式要改变了。该让姐姐参与决定的事情一定要和她商量。我的改变要跟得上她的成长的速度。
特别是上大班以来，真的是觉得姐姐长大很多。尤其是在照顾弟弟这方面儿，和小朋友一起玩的时候不再像以前一样完全不理弟弟，现在很会照顾弟弟的感受，在外面时刻保护弟弟，有时候看弟弟比我看的都紧。下雨的时候会给弟弟撑伞……陪弟弟一起冲牛奶，喝牛奶，弟弟不想喝牛奶时，哄着弟弟把牛奶喝完。用游戏的方式引导弟弟收玩具。弟弟洗澡的时候会给弟弟拿拖鞋，准备好衣服……
如果幼儿园有作业，姐姐基本上能独立的完成。现在已经快半个月的时间了，养成了早起读书的习惯。晚上自己收玩具独立的洗漱。
二:《弟弟的变化》
前几天我和弟弟一起去取快递，是姐姐的舞蹈群。弟弟看到没有他的东西要有点失落。但是也没有表现出来。
昨天去取快递给姐姐买了好看的笔，还有一个口红一样的橡皮。希望姐姐读书的时候能好好的指读，增加一下趣味性。
弟弟看到又没有他的东西就想哭了。他看上一个冰淇淋形状的笔，弟弟想要姐姐不想给他，这个时候他可能是情绪爆发了，委屈的趴在我怀里大哭起来，后来姐姐说:我有那么多支笔呢，这个就给你吧。
后面他还想拿别的笔时，姐姐说那是她的笔。弟弟说:大家一起用的。
你还特意跑过来问我:是不是大家一起用的？
其实是买给姐姐的，但是我看到弟弟非常的失落，就说:大家一起用，姐姐一次也只能用一个，也用不了那么多呀。姐姐的就同意啦。
到了晚上姐姐问我要零花钱，因为答应姐姐每个星期一给她5元零花钱，有好几个星期都忘记给她了，姐姐提醒我了，我就去给她拿零花钱。
弟弟看到了就说:他也要硬币。
然后我从姐姐那里借了一个硬币给弟弟。
弟弟说:我要很多的硬币，我要很多的硬币。
我说等你过五岁生日的时候，妈妈也给你零花钱。你把像姐姐一样把钱存起来就有很多钱了！
弟弟又念叨:我就要现在要，我就要现在要很多的硬币。
我跟他说:爸爸妈妈姐姐都爱你，等妈妈给你买了存钱罐就给你零花钱，你也存起来好吗？
直到睡觉的时候，弟弟嘴巴里还念叨着我要很多很多的硬币。很委屈的样子……
通过这些事情我又觉得弟弟长大了，现在是2岁9个月，之前给姐姐买什么东西，弟弟也没有太大的反应。现在看到姐姐新的东西，他没有就好失落。以前都是姐姐，看到弟弟有什么东西，即便她也有，仍然觉得弟弟的好。自己还想要弟弟的那个。
现在弟弟也知道要了，大概也会衡量一下为什么姐姐有而我没有？妈妈为什么不给我买……
从现在开始可能给姐姐买东西的时候也要顾虑到弟弟的感受了，给姐姐买新的东西时，也要适当的为弟弟准备一份。
以前更多的关注到姐姐的心理变化，优先保证弟弟的生理需求（吃喝拉撒睡）从此也要多加关注弟弟的心理变化了！
随着你们成长的速度，养育你们的每一个阶段都会是新的变化与挑战！
姐姐:5岁3个月
弟弟:2岁9个月6天