下班回到家喫完晚飯我的生活便自動調到陪太子讀書的模式。
白天各種忙，每天只有看着孩子漸漸入睡，一天緊繃的神經才真正得以放鬆。
孩子睡後這段時間纔是真正屬於自己的時光。利用這段時間，可以隨手翻看幾頁書，或是聽聽音樂，或是記錄一下一天的所見所聞所感……讓心靈獲得最大的自由。
孩子入學已經第4周了，面對陌生的環境、各種規章制度以及風格各異的老師，孩子顯得尤爲淡定。從他的眼神可以讀到他對新校園充滿了無限的嚮往，他對新校園的適應能力讓我有些意外，但這一切又似乎在意料之中。
上禮拜五，孩子班級進行了一次數學測試，回家後孩子告訴我測試成績不是很理想。
當我看到卷面上的分數後，心裏掠過一絲絲的焦慮，但即刻調整了自己的心態。
我跟孩子一起對試卷進行了分析，發現孩子在測試中存在的問題。我沒有責怪，也沒有表現出絲毫的不悅，只是對孩子進行了提醒和鼓勵。
事後我對自己進行了反思，也開始思考當今社會家庭教育中存在的諸多問題。
作爲父母的我們，或許對孩子的未來給予了太高的期翼，經常被我們事先規劃好的育兒藍圖牽絆。
每當面對自己孩子的時候，腦海中浮現的都是別人家的孩子。因此，我們開始焦慮，習慣於將自己的孩子與別人家的孩子作比較，孩子身上的閃光點被我們一再忽視。給孩子的心裏造成巨大的壓力，在孩子和我們之間樹立起一堵無形的牆。
每年高考成績揭曉後，網絡及各大媒體都爭相報道那些寒門學子一舉成名的勵志故事，從那些真實的故事中不難發現：好的家風在教育中的重要性。
的確，好的家風能潛移默化的讓孩子養成好習慣，形成強大的自驅力。
那好的家風是什麼呢？引用我曾經看過的一篇文章裏的話，那就是“言傳不如身教，身教不如境教”、“孩子的物質生活中可以窮養，但精神世界必須富足”。
因爲只有精神富足的父母才能養育出內心豐盈的孩子，也才能讓孩子擁有廣博的世界和更多的選擇權。
只有心態陽光、充滿正能量的父母，才能養育出內心強大的孩子。正能量的家庭，永遠是1+1>2、1+1+1>3。
因爲家人才是孩子最堅實的依靠，有了正能量的家庭氛圍才讓一家人擁有了攜手披荊斬棘的力量。
儘管家庭教育沒有固定的模式,沒有教材，沒有課堂，但它的力量在於父母爲孩子樹立的正面榜樣，能讓孩子在好的家風中得到最好的滋養。
我很贊同孩子班主任矣老師常說的一句話“只有父母好好學習，孩子才能天天向上”，這就要求作爲父母的我們做到高度自律，爲孩子樹立榜樣，讓孩子從父母身上汲取源源不斷的能量。
凡事做到換位思考、推己及人，不對孩子提出過分的要求，用心呵護手中的種子，用愛去澆灌小苗……靜待花開。