今天一早忙着做完核酸監測，在寶寶學籃球的時間，聽完了龍兄老師親授的《主持人》視頻，用思維導圖梳理了課程的內容。
今天的作業有三：一：錄製（西瓜操+64字口訣）迭代視頻；二：錄製主持人情景串詞視頻；三：錄製（短文+感悟）音頻。
剛收到作業，乍一看1/3的作業昨天已經操練過，心裏暗自開心，但細一看如同霜打的茄子——蔫了。
沒有相關職場經歷，作業二拿在手裏感到有些，作業三的短文朗讀是我的短板。我得努把力纔行！頓時，額頭的擡頭紋又多了幾條。
我閉上眼睛，正努力搜索電視劇中的相關場景，試圖將那些支離破碎的記憶碎片當作我的救命稻草。接下來就是將搜到的碎片整理成一段話，串成珍珠項鍊。
拼拼湊湊，雖然內容有些乾癟，但還算能讀通順了。
不知咋滴，只要有人在旁，總覺得自己太拘謹完全放不開，面部緊張像在背書，肢體僵硬。
接下來就是趁家人出門，一個人躲在屋子裏一遍一遍的錄視（音）頻。錄了刪，刪了錄……不知不覺時間已經過了一個多小時，但還沒有拿得出手的作業。
眼看家人馬上回家了，心裏有些着急，心一急愈發覺得拍的視頻質量大不如前了。
想到龍兄老師說的“先完成美”！所以停止了刪除動作，靜下心來拍，把覺得拍得相對過得去的視頻保存下來備用。
我從保存的視頻中選擇出相對滿意的視頻上傳到當天的作業中。可新的問題又出現了，上傳作業的速度比蝸牛爬得還慢。
這時，接孩子的鬧鐘響起：我顧不了作業了，我得騎上小毛驢去接駕。我快到道館時，驚奇地發現：幾個作業已上傳完成。短短几分鐘的時間，居然能順利上傳，真是有點意外。
這時我突然想起春泉老師第一次聯繫我的時候問我：“你傳作業網速慢，是不是在家裏傳的？”這一瞬間，我才恍然大悟：原來作業傳得慢，是因爲家裏信號弱的緣故！我還一直認爲是自己手機內存被大量佔用的緣故！
今天的經歷，也給我提了一個醒：任何細節都不容輕視，早作準備才能臨危不亂！