第一個加微信的人，同是老鄉，我原以爲我會和她成爲要好的朋友，但三年來，由於各種各樣的的原因，讓我對她產生了極差的印象，可即便如此我還是發現她的閃光點。
她身高應該是162，圓圓的頭，相對稀疏的黑色長髮，眼睛也甚是好看，亦是閃閃發光，聲音也很好聽，說話的聲音很輕——細膩溫雅，接近完美（個人看法）。但竟然會有點後悔遇到她，跟她說話會有一種無力感，吵起來誰都很想自閉，
2017年的夏天，她是第一個在羣上用語音唱歌的人，真的挺好聽的，之後我便在羣上詢問有誰是PN的嗎，那時候她第一個跳出來，我甚是開心，畢竟終於有個同鄉的了，我加了她微信，但詢問後才知道，她長居廣州，過年纔會回到家鄉。不過即便如此，在觀看了她的朋友圈之後，（遊玩、喫飯、k歌各種聚會）我覺得還好吧！也讓我對她有了一點期待。
但之後的三年裏便顛覆了我對她的認知.....
大一上課的時候，她極具表現力，幾乎每次課都想發言，說的還是常識，所說的問題也好，回答的答案也罷，幾乎衆所周知，與我舍友形成對角之勢，兩個人輪流“carry”，一開始覺得很愛發言，但之後發現說得好水，太菜了，可依舊抵擋不住，這感覺我已經自閉了，這讓我夢迴中小學那些賊菜又很愛發言裝逼的人，對於她我不知道，但我的舍友就是這樣的人，可我也曾問過她有關於學識上的東西，她只給我發一個一臉懵逼表情包，啥也說不出，行了，那水平，我基本都知道了。
可即便如此，她還是會不斷的去迎合老師所說的話，在老師所說的話語中，我總能聽到了不少疑惑，但她在聽的過程中總能看到她頻頻點頭，時不時還迸出兩局相同的意思的話語，這像極了我以前上課時的模樣。最牛逼的是，那時候前舍友遲到，老師點名批評了，而她更是藉機煽風點火，當時老師說遲到就是遲到了不要找理由，（前舍友）他反駁的理由是鬧鐘問題，而她（笑着）卻說不管什麼原因，那你還是遲到啊，我服了，這是你隊友啊，都這麼賣的嗎？
在那之後，我去到別的宿舍，而但凡說起有個上課很愛發言的人時，我舍友便說，喔喔喔，那個傻逼啊！她都沒用的，說的那麼只有她聽得懂，不然就是都我們知道的內容，我說，還好吧，他（前舍友）說得還是有些內容的，但舍友又說，他（前舍友）是還可以，另一位就真的沒用，說完自己又哀嘆了一聲，笑着搖搖頭說，唉，上課總有這麼幾個人的，活躍一下氣氛。
但之後舍友跟我說：xx啊，其實真正牛逼的人是不說話的，都是看着的，他們內心早已知道了，你不用管那些的，讓他們去裝就好了，他們多牛試一下水準就出來了。那時候我直接聯想到了那個問題，她所發的一個一臉懵逼的表情包，在那之後，我也就不管了，隨便吧！
他說，她不跟xx組隊嗎，他們不都很配嗎，兩個愛發言的聚集一起，很適合啊，看看誰管誰，聽了他說的話，我笑了許久。
而有關於她的發言還在繼續，例如在大二的時候，當老師問起潮汕的英歌舞，我說那是過節時敲鑼打鼓的文化活動，而英歌舞是梁山一百單八將然後在那些表演，老師說：喔喔喔，正當我想接着說下去的時候，她直接舉手，於是老師便把她叫上去了，她說，這是我們潮汕的一個傳統，就相當於梁山好漢的......我瞬間傻了，所說的內容在我所講的時候基本是全盤覆蓋，我又想起了舍友的說的話，“都沒用的，說的都是我們知道”。算了吧！這麼愛回答，不，是愛出風頭。
這樣的情況幾乎覆蓋了整個的大學課堂，但也有一件事，那是我覺得她個人最尷尬的一次回答，那時候大二近乎結束，在藝術概論的最後一節課上，老師問我們看過哪些書，她也給叫到了，我只記得她說了一本書的書名，但下面一句話實在太尷尬，還看過關於達芬奇？我也只是隱隱記得，而就是這個名字出來的時候，老師再問：喔？那本書講了什麼？她說：....她嘴巴不停的動，有點說不出話，坐在旁邊的我，知道她說的內容與老師的問題沒啥關係，這就好像是老師問的是概括達芬奇，而她回答的像是書裏的所有人物，聽着像是一本雜誌，當時就知道，她沒了（內心），可老師一點也不給面子，看着手裏的小本本直接說，好了，你坐在吧。旁邊的女生不經笑了起來，那時候我便想着，這老師真的不是誰都能忽悠的，問深一點就懵了，可也太不給面子了，別人話都沒說完就說坐下。至於她當時心理如何，我也不知道，反正是我絕對的尷尬。
在某一段時間裏，她幾乎變得不愛發言了，曾問過她，而她自己也不知道，只是我知道那一次的尷尬，那時候她還說要我幫忙做作業，算了吧 我自己都沒有寫，而這樣的情況也只是持續了一小陣子，過後發言繼續。
只是老師們都喜歡這樣的人，積極、愛發言，很多時候這都給她在課上加了不少分，她自然也就成爲了老師們心中的“好學生”，可但凡有些料的人，那是所謂的“裝逼”——要說誰不會，我上我也行。此外，我也不否認，她上課時的認真，畢竟只有在認真聽講的情況下才能很好的去應和老師所說的話，什麼遲到曠課對她來講真的不存在。
組隊
在大學裏，她似乎跟很多人組隊，而我個人也有過一次，那是我內心一大創傷。
有趣的現象是，在大學裏，尤其是在前兩年，她跟很多人組過隊，很正常，可不正常的是她總會跟那些看班上比較牛逼的人組一塊，比如一開始我舍友，他個人的文筆或者學識至少還是有那麼一些，於是每次組隊她基本都叫他，重點是啥，作業有些都是我舍友做的，說個趣事，我也忘記了是什麼作業，只是我知道類似作文的玩意，那一天晚上12點多，都準備睡覺了，她纔去通知我舍友，那個寫了沒，舍友說沒寫，好了，安排上，當時整個小組只需要寫一篇，而他們剛好一個小組，結果舍友寫到凌晨4點，那時候我還問了舍友，你跟誰一組，他說xxx，她沒寫要我寫，不得不說有那麼點坑。那時候正值大一結束，但好像就沒組過隊了。
在之後，她跟誰組我也不知道了，只知道她很少有固定的搭檔，至於爲什麼會如此，一開始我也不明白，是不想要嗎？像她那麼愛發言的應該不會沒人要吧？但我組了一次才知道，她換了這麼多個小組真的是有原因的。
事情的源頭：
那是一次作業分組，她竟想跟我組隊，我說可以，而在此之前，我原本想着跟她舍友組，只是那時候她沒來，於是在組之前我便給她舍友發了信息，畢竟合作過。我便先跟她組了，至於她舍友來不來是她的選擇，但沒想到的是，她竟然把她舍友直接拉進來，我解釋道不要無緣無故拉別人，人家沒同意，興許跟別人組好了，結果她又說她沒有選擇，我.....算了吧，雖然我也很想找她組，但也不帶這樣硬着組過來。
但迎接來的卻是她舍友的誤會，作爲組長的我一臉懵逼，完全不知道發生什麼事，便被她舍友懟了一句，“是我們所串通的”？當時我直接對着語言大聲的喊道，不是我啊，我什麼都不知道。說完她舍友便把我拉黑了，
聽到的我，瞬間炸裂，畢竟大學時的我也曾跟她組過隊，擼過串，玩過真心話.....至此內心永遠只留下一句sorry，我甚至都不敢去面對她舍友。當時我一度非常憎恨她，沒有她這些事根本不會發生，沒錯，只有恨。
到了下學期，或許是時間的原因，我慢慢的釋懷了，我曾很友好的跟她說起那件事，但一開始迎接的結果卻是“我的問題”，在爭辯的過程中，讓我感到絕望，那聲音，緩緩舒雅，又是顛倒是非，我瞬間啞口無言，說的我真的想投降，就這樣吧！我不再尋求答案。這一切都只怪自己，怪自己作爲組長沒能很好的溝通，怪自己不該產生與她舍友組隊的想法，更不該與她組隊...就這樣吧！
雖然之後她承認了錯誤，只是這樣的認錯來得實在太晚，我也沒再去向她舍友解釋什麼，越解釋越亂，誤會越深，而我也對她舍友充滿這愧意——對不起。
那次之後，一開始覺得，我跟她真的不適合做隊友，但與其他同學的談話我才知道，
那時候亦是最後一次作業的拍攝了，當時我給同學去當做羣演，過程中曾說起，xxx（她）與誰組隊，她們分別說，我跟他組過一次，就不想跟她組了， 我也是，不想跟她組了（跟她組過的人），當時笑了笑（同樣的想法），問到，爲什麼呀，她們說，你跟她組一次就知道了，我一併搖頭，我再說，不過我想聽原因，她說，簡單來講就是“事多”，我連連點頭。嗯，兩個字概括所有。
至於爲什麼會這樣，或許跟她上課的回答問題有關，說土一點，可能就是喜歡當大佬。但在我眼裏能力是前提。
她的興趣
唱歌是她的最大興趣，就像前面說的，第一個在羣上唱歌的人，唱的還可以，那時的我被她的唱功深深的吸引着，聲音很響亮，很獨特，跟她說話溫文爾雅的語調相比，真的有天然之別，她也曾在全民k歌，唱自己喜歡的歌曲，所拿的分數真的不低（聲調、音準沒得說），但凡我所聽到她唱的歌曲，評分起碼都是一個s以上，進入大學後的她也加入了藝海音樂社，其次她還報名了校園歌手比賽，雖然最終沒能獲獎，但她都能進入淘汰賽，起碼是有觀看的現場所唱的，記得那時候我總會去聽她的歌曲，甚至於有些時候是讓她直接發，在個人的微信上也曾收藏過一首——流年，那時候每當跟別人聊起時，我都會說有個人唱歌很nb的，說到優點時還是唱歌。嗯，唱得真的挺好的。
只是在後來，我似乎覺得沒那麼好，大部分原因是因爲有了對比，畢竟華聯的歌手層出不窮，哪怕她真的很厲害，但當我聽到更好的，或許我只會說她還可以，可能是聽到比她好的太多了吧！
網絡
在我的朋友圈中，她給別人點讚的次數，是我見過最多的，不論是老師還是同學，只要實在共同好友內，基本上都能看到她的點贊，而她時不時也會分享自己的生活日常，比如逢年過節的一頓飯、與朋友的聚會等等，甚至於在某些時候，我基本都能知道她在什麼時候會發什麼內容，比如冬至一定有湯圓，再來，國慶的時候一定會發茂名的習俗照片，或許她媽媽就是茂名人，過年回老家一定發排骨蓮藕湯以及家鄉特產（糖蔥薄餅），但總覺得差了點什麼
沒錯，她的男朋友，在大一軍訓後，她便與我們教官談戀愛了，在學校裏，我總能看到她與教官在一塊，比如散步、喫飯等等，但以上的事，她從未發過一個有關朋友圈，至少我從未看到過，哪怕是一張合照、一頓飯，甚至是一場電影，從未看到。不張揚嗎，這似乎有點不像她啊！我也不曾問過說，你的教官呢，她從未回覆，懟回的一句話是，你問那麼多幹嘛（微笑表情包），我也不知道爲什麼
另外，從她的朋友圈我也感受到，她是一個善良，附有同理心的人，例如當她看到了悲痛的新聞時，她同樣會發朋友圈，基本上少不了祈禱的表情包，同樣會寫一些文字，並不是所謂的感同身受，但總能看到她感受到她的內心的那種善良，最近的一次即是“14歲孩子跳樓身亡的事件”她看到一篇推文後轉發了，寫了長長的文字，看上去至少15行密密麻麻，那應該是第一次寫了那麼多，雖然寫的一般般，但也完全發自內心，至少她真的被觸動到了。看得出她內心的那種惋惜，憐憫，而這樣的內容在她朋友圈真的不在少數，試問一個人總會對這些事用以自己的朋友圈發佈出來，不正是在用微小的力量呼喚愛嗎？這可以說是她朋友圈給我最大的感觸，因爲懂得，所以慈悲那是張愛玲寫的話語，也是她朋友圈上的個性簽名，我想，她的那些朋友圈正是在很好的詮釋這一句話。
她曾問我，是不是喜歡她，對於這樣的問題，我想過多的是好感吧！在進入大學前，在剛開始時，我對她充滿着絕佳的好感，畢竟她會唱歌，長的也很漂亮，聲音也好聽，那時候曾找她聊天，說各種各樣的話題，真的挺好。然而，在發生那些事後，我想我依舊羨慕她的五官，依舊不會否定她的優點，只是對比與她的缺點，那些也不是自己所能接受的，但我還是會保留對她的好感，比如偶爾還是會跟她聊聊天，跟她一起打王者（原本還想帶她，奈何一直跪）她以後會怎樣，那些在我眼裏的缺點會成爲她的絆腳石嗎，我也不知道，也不管那麼多，自己都自身難保了，再說了，別人的事關我p事，就這樣吧！
在寫這一篇時，她便跟我說，多寫好的，我說好不了，她說要互刪。我也接受了，只是在寫前把內心想跟她說的話先告訴了她，那些都是臺詞及語錄總結出來的話。
而她卻說，我是不信這些了，得別人告訴我的纔行。
有意思，這讓我想到了她曾說的話，小侯老師的話總會讓我去加油，一開始我很同意她說的，但也不知道爲什麼，只是在過多的交流中，我才發現，小侯老師總會以身作則，我們所經歷的痛苦煩惱她大都經歷過，當她跟我們說起時，我們總能有一定的共鳴，而所謂的雞湯，即是她所悟出來的道理，所以會讓我們充滿希望的去加油。
最後，既然你都說沒用了，還是祝你未來變得更好，其他的就不說了，要真的有疑惑或煩惱，可以跟老師們多溝通一下，她們巨好。