剛剛還嚷着要退出歌唱表演的小女孩，現在目瞪口呆地站在那裏將信將疑，不知怎麼辦纔好。
三分鐘前，這個直爽的小女孩跑到她的班主任我的跟前，表示不想參加文藝表演，之後又理直氣壯地解釋了原因：自己沒有文藝細胞，再怎麼唱，也成不了歌星，不如去休息一會好。所以堅決要退出歌唱排練和表演。
我上下打量了她幾秒，就已經有了主意。於是欲擒故縱慢悠悠地問道：你姓什麼？她不解地答道：姓師。我說：你們姓師的都是天生的音樂家，你們姓師的人遺傳基因裏就有文藝表演天賦。
看她不信，於是我又說：你知道師姓由來嗎？幾千年前，師姓的祖先可都是中國古代的宮庭樂師呀！中國歷史上的十大音樂家中師姓的就有兩位，一位是師曠，一位是師襄。現代的相聲演員師勝傑不也姓師嗎？你們姓師的人，血脈裏就藏着音樂細胞，你們姓師的天生就有音樂特長，你也一樣。老師相信你慢慢就會發現的。
受到鼓勵後，她不僅欣然參加了這次班級的表演，而且後來很快成了整個學校最棒的領唱。學校一有大型活動，必得要她不可。每當音樂老師遇到我的時候，都會充滿惜才之情地對我說：你班的師xx，嗓子好，唱的音真準，而且特別喜歡音樂，是咱們學校最棒的兩個領唱之一……
我沒有說先前的故事，只是故作驚訝的誇讚道：噢！是嗎？這真是你教導有方呀，孩子音樂方面這麼棒，真得感謝你……聽得音樂老師美滋滋的。
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