高年級學生中出現了抄襲的苗頭，發現之後就得做出快速反應。當天我就跟其家長做了溝通，也和班主任描述了班級學生中出現的這種不良傾向。
於是第二天一早，藉着昨天的班級故事，在班主任對學生進行教育之後，我又對全班同學做了一通思想教育：不僅抄襲是違法的，我們堅決不能做。而且我們要對自己負責，要做一個正直的人，要有真才實學。我們不能因爲自己的懶惰不作爲，投機取巧，憑着僥倖心理把自己推向危險墮落的邊緣，如果不及時改正這種錯誤，學不到本領，將來面對真正的考驗可就束手無策了。而對提供這種抄襲幫助的同學也進行了批評，讓他們明白，那不是幫朋友，是害人。
後來通過我的觀察，同學們在學業誠信方面的表現確實好多了。只有這樣，所有的學生才能夠靜下心來，好好的學習，否則班級風氣不良，受到損害的一定是全體同學。
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