解讀《愛的犧牲》

01.故事

藝術界有一句話:當你愛着你的藝術,沒有什麼是不能犧牲的。

可是喬和迪莉婭的故事,卻不是這樣的,他們一個是繪畫青年,一個是音樂姑娘。他們相遇於一間工作室,彼此愛慕,最終結婚了。

婚後,他們各自追求藝術。

可是這樣美好生活,只持續一段時間,他們經濟就維持不住,迪莉婭建議喬繼續畫畫,她則去給平克將軍女兒做家庭音樂教師。

這時,喬也帶來好消息,說他導師讓他的一幅畫掛櫥窗,說不定能賣出去。

迪莉婭教音樂帶回15元,喬賣出一幅畫帶回18元,日子美美的。

可是,有一天迪莉婭帶着被燙傷的手回來,喬才知道她洗衣房做熨衣工;喬也爆出他就在同一間洗衣房做鍋爐工。

喬和迪莉婭故事,卻告訴人們:當你愛着,沒什麼是不能犧牲的。

02.轉變

短短一句話,卻包含了事情三個發展過程,真是豐富呀。

你看,作者是這麼說的,起初她是瞪大眼睛思考,過了一會兒說平克尼將軍,最後還是說出了真相。

這麼短的語言,不單句意豐富,而且還將內心活動,宛如畫一般描繪出,讀來如見。

她瞪大雙眼,裏面滿滿了愛意與固執,愣愣地思考着這個問題,過了一會兒,才含含糊糊地又說起平克尼將軍。但最後,終於垂下頭,和着淚水說出了真相。

03.語言和連貫動作結合

這句話裏,就包含了三個動作,使得事情發展得如流線順暢。

這就想到我們寫對話時,僵硬得不要不要的,可一看作者的,慚愧慚愧呀。

“過來坐一會兒,迪莉。”喬說。他把她拉到沙發上,坐在她身邊,胳膊環上她的肩頭

一個拉,一個坐,接着一個環上,動作一氣呵成。

而且語言插入得特別自如,哪裏哪裏都是可以放進去的。

“喬,親愛的,”她開心地說,“我有學生了!他們真是太好了!

簡單地梳理一下,要是讀一篇故事,就能吸收到一點,哪怕一小的,也是很棒的事情!

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