到底是哪裏出了問題?

這是第四周,週日補上週三的課。一踏進教室,總覺得感覺不對。整個課堂的感覺都不對。

彷彿146班還是一盤散沙,老師是老師,學生是學生,每個個體仍是單獨個體,並沒有組成一個整體。

以前吧,就算再累,上了講臺,我仍是那個激情四射,享受講臺的教師,現在嘛,感覺不對!一看學生就沒跟着來,一眼掃過去,各幹各的。逐個提醒,等我再回到講臺上,又有一批神遊的……

我的節奏已經夠慢的了。就算再慢點,常規還得天天抓。每節課五分鐘抓常規。重點內容要在小朋友精神高度集中時教完。

下午開始訓練能幹的小小領讀員。

好期待小朋友亮亮的眼睛。你隨時看她,他都用亮亮的眼睛看着你。自信、充滿期待地看着你。

目前有幾個小朋友是這樣的:如意、美希、城浩、昊然、辰菲、

你說什麼,馬上響應號召去做。帶班和帶娃是一樣一樣的,要花足夠的時間,要有足夠的耐心。

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