1.
一隻小毛蟲一組019,【標題】練好基本功
1.作者思路清晰，邏輯嚴密。文章中心明確，結構緊湊，重點突出。語言簡潔有力，表達精準到位。
2.作爲老師，作者的基本功非常紮實，這篇文章真正做到“想清楚，講明白，聽得懂，做到位。”
3.感謝分享，通過閱讀此文，再次理解“基本功”：想清楚，事前定框架，件件有策應；講明白，從對方角度思考，才能把話講明白；聽得懂，交流重反饋；做到位，做事先預估，成功率更高。
2.
燼燼一組027,【標題】發現枯燥學習中微小的進步
1.文章開頭作者寫出這篇文章的由來，對王興的話做了簡明扼要的總結，作者的印象是――枯燥。
2.的確，基本功的練習伴隨的就是不斷的重複、重複、再重複。仔細體會，在枯燥中品味一點點變化。
3.文章中作者對基本功的講解清晰到位，類比也很形象，讓讀者很容易進入狀態，引起豐富的想象力，體會個中滋味。
3.
牛魔王一組026,【標題】如何理解“會思考”在個人能力中的重要性
1.文章採用問答形式，引導讀者不斷深入、思考，上下文銜接自然、流暢。
2.文章開頭引用名人金句，很容易獲得讀者感好。結尾用名人觀點總結全文，呼應主題，也很有力度。
3.文章專業術語有點多，個別地方讀起來費勁，如果直接用自己的語言表達，讀者接受起來更容易。
4.
Dong一組023,題目：從羽毛球到寫作，基礎決定了一切
1.文章寫基本功，作者從羽毛球談到寫作，找到它們的共同點，由切身經歷到體驗感受，語言樸實無華。
2.結束語有力度，引用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”恰到好處。
3.文章寫完後多讀幾遍，明顯語病可以避免。比如“我真正寫過一篇比較符合自媒體審美文章不過寥寥數篇”，究竟是“一篇”還是“廖廖數篇”？前後矛盾。
5.
Jerry一組028, 大多數人失敗的原因，都是基本功出了問題
1.通過文章可以看出作者對學習力有一定認知，理解比較到位，從思考力、時間、學以致用三方面分析，有理有據有節，說服力很強。
2.作者能用身邊人案例分析寫作的基本功，條理清晰，邏輯性強，讓讀者一目瞭然要講的內容，語言表達有一定功底。
3.一點小建議：文章中案例如果能採用自身經歷，會更具感染力，效果會更好。以第三人稱敘述他人故事，理性有餘感性不足。讀者可能更希望看到你的小故事或小經驗介紹。
6.
Will一組36,
【標題】想要持續學習，先成爲一個長期主義者
1.文章從社會上大家都關注的話題――焦慮開始，引起讀者情感共鳴，得到認可與支持。接着引出話題――長期主義，這是文章重點，解決焦慮的關鍵，是擁有長遠的目標。
2.作者給長期主義下定義，從“時間緯度”這個角度來思考，“以終爲始”再次確定長遠目標的重要性，“時間越長，競爭對手越少”。文章有理有據有節，引用名人金句，說明的恰到好處。
3.作者分析長期主義的好處：有目標，有方向；站位高、格局大；路徑清晰。作者對長期主義的認知深入，且清晰。
7.
三千萬1組032，【標題】寫作300天，能拿出手的文章依然爲0
1.寫作前選定目標、蒐集素材，很棒的思路。選擇對自己最重要的事情開始練習，進步會是最大的。
2.文章重點是基本功，開頭用問句引出話題――基本功。接着講是什麼，爲什麼，怎麼樣。文章結構比較清晰，佈局合理。
3.說到基本功，我認爲寫作的基本功有一項就是精簡。
“你已經寫作多長時間了呢？寫出來的文章有幾篇能夠拿得出手呢？”嘗試改爲“你練習寫作多久？有幾篇拿的出手？”
4.句子中儘可能少使用重複詞語，不然顯得囉嗦，可以換種說法表達。比如“想清楚，才能寫清楚。練習思考能力，練習表達能力，按寫作框架刻意練習寫文章。”
嘗試改爲“想明白，才能寫清楚。想鍛鍊思考和表達能力，就要按寫作框架刻意練習寫文章。”
或改爲“想明白，才能寫清楚。把文章寫好的同時，也是在刻意鍛鍊自己的思考能力和表達能力。”