閱讀改變思維,提升知識體系

01.

參加了近期的公開課之後,對閱讀有了一個重新的認識和定位,以前不知道讀什麼書,讀哪方面的書。

以前讀一本書,要一個禮拜纔讀的完,而且讀完之後就忘了,也不知道講的什麼,也不知道具體的核心內容是什麼。

有一種前面讀了,後面忘的感覺,再翻出來看一遍,還是記不住,主要講的什麼內容,有什麼方法。之前也很難得花太多的時間在閱讀上面,總是靜不下心來讀。

02所以會這樣,有以下原因:

1.認爲沒有時間堅持閱讀

以前覺得因爲成人有這樣那樣的事情靜不下來心去讀。而且沒有利用碎片時間,沒有固定的時間拿來閱讀,總是被各種理由耽誤找藉口。

2.覺得閱讀是孩子的事情

曾經認爲讀書是應該在學校裏面的事情,學生應該多讀書。我給我女兒買了很多的課外書,當她沒有作業後就開始讀書,我總有一種很踏實和欣慰的感覺。事實證明,孩子書讀多了,確實成績提高了,作文水平也提升了。卻沒想過自己也該讀些書。

3.沒有養成一個閱讀的習慣

偶爾想起了翻一下書,沒有具體的時間安排,也沒有固定的時間。總感覺讀了書也沒什麼用處。記得董卿曾經說過:你所有在讀書上花的時間,他都會在某一時刻回贈於你。所以我們大家都應該養成一個閱讀的習慣,因爲腹有詩書氣自華。

03

之前無效的閱讀讓我產生了對讀書的懷疑,後來無意之中看到鏡姐的高效閱讀營。於是果斷的報了名。

原來通過有效的閱讀,可以改變自己的思維,提升自己的認知。思維改變行動就會改變,只有行動改變,最終纔會改變自己的人生價值。

這一點讓我從根本上認識了高效閱讀的作用和巨大的魅力。

04

收穫了朋友

我的會長既是我的老師,也是我的朋友。她每天不厭其煩地回答我的很多無知的問題,讓我學到了很多的關於書本上以外的東西。能夠遇到千里之外的老師是我的榮幸,能夠遇到鏡姐這樣一個閱讀方面的老師,我也很幸運。

一個人的力量遠不如團隊的力量

看書是一件長期而需要堅持的事情,一個人看書是沒有勁的,也是沒有興趣堅持下去的一件事情。所以有團隊老師的鞭策和鼓力,會走的更長遠。

還有在訓練營裏面有來自五 湖四海的朋友,他們都身懷絕技,能夠與他們在一起學習,一起讀書,這是一件很快樂的事情。

重新對閱讀有了新的認識

讓我明白了,人活一世,活到老,學到老。白巖松說過:想要自己變得優秀,就要和有智慧的人打交道,怎樣才能與有智慧的人打交道呢?那就是讓自己多讀書。

曾經買過三本育兒方面的書,可是當我把這三本書讀完,前前後後花了四個月的時間。你讀完之後,腦袋裏面還是空空的,感覺不會吸收書本里面的精華。

當然我更不明白,是方法不對。直到現在才明白,老師說的是,先要有事,再去讀書。這樣有目的的讀書纔會讓你瞭解書本里面講的是什麼?

05

感恩遇見,未來可期!

讓我們在未來的日子裏,多讀些對自己有用的書籍,能夠改變自己的優秀書籍。豐富自己的大腦,讓自己成爲未來自己想要的樣子。周文強老師在演講視頻中說過一句話:在你最沒錢,最窮的時候,最應該投資的就是自己的大腦。

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