王一終究還是沒好。
在別的小朋友都在學着用說話的表達對這個世界的認識的時候，他只在自己的角落裏，用自己的方式默默地活着。只有媽媽一個人陪着他，給他無盡的卻也是無力的溫暖。
一轉眼，幾年過去了，他到了上學的年紀了。
在一個奶茶店裏，兩個女子在聊天。
“我想着讓小一去學校，學校裏小朋友多，說不定他就慢慢會說話了也未可知啊！”王慧琴說。
“話是這麼說，可我怕到學校後有人欺負咋們一一，他可是咋倆捧在手心裏的寶，萬一讓別人欺負了，那，，”丁漣不安地回答到，她是王慧琴從小最好的朋友兼閨蜜。
“學校裏還有老師呢，再不濟，還有咋倆呢，你會和我一樣好好保護小一的對嗎？”
“你這是說的什麼話，我從小看着一一長大，再說了咋倆的關係，我就好比他最親的姨，放心吧，我一定會好好保護他的，咋倆一定會照顧好他的。”
……
最終算是決定了，就送王一去學校，和小朋們一起玩，一起成長。兩個女子別說多開心了。
“快走吧，準備好了沒，可別遲到了，今天可是一一第一天上學！”丁漣在電話裏問到，可是不知什麼時候起，她已經到門外了。
“小一，丁姨來了，咋們走吧！”
交代好了一切後，她倆離開了。
“同學們，大家好，今天是我們開學的第一天，老師呢，想認識一下各位，那你們就先做個自我介紹吧，好嗎，加油，你們都是最棒的，老師相信你們，一定會做的特別好，那下面讓我看看哪個人做的最好吧！”
一秒，一秒，可是沒人舉手。
“來，老師相信你，你先來吧！”
這時一個同學站了起來，“老師，我叫李茉，我今年六歲了！”說着眼裏是無盡的自豪與期待。
“李茉同學真棒，老師已經記住你了，我想同學們也都記住你了，那麼下面誰想讓我，同學們記住啊？”
這下子，小朋友們都想起來了，都想讓老師記住自己。
“老師，我叫張瀟。”
“老師，我叫羅琦。”
……
全部同學都輪完了，剩下王一了，可是好巧不巧的，這時，下課了，他沒來幾做自我介紹，但在同學們的做自我介紹時的歡笑聲中他感覺到了前所未有的快樂，那種快樂，是倆個媽媽無法給的。
因着下課，好像小朋友們都忘了這個班裏還有這麼一個人，一個坐在角落裏的人，一個還沒說話做自我介紹的人。他不會說話，可是卻感覺到了失望，落寞，那是他第一次體會到了因不會說話而帶來的無力和無助。
“唉，那個坐在角落裏的那個人，怎麼從不見他說話，你見過嗎？”有個同學問到。
“你還別說，我真沒見過，你說，不會是個啞巴吧？”又一個同學答到。
他們的語氣裏似乎充滿了不屑與無所謂，並且並沒有作罷的意思，越討論越來勁。“你們說什麼呢，什麼叫他不會說話，你們在說，我去告訴老師去！”李茉從他們身邊經過說到並且制止了他們。
可能在李茉眼中只是隨口說了一句，可在王一那個不會說話的小朋友的心裏卻帶去了無上的溫暖，他記着，一直都記着。
一學期過去了，沒人見過他說話。
“唉，我說那個叫王一的人真是個啞巴，他真不會說話。”語氣裏滿是嘲諷與得意。
“真的，那你怎麼知道他的名字，他從來不說話？”
“我看他的作業本上寫着啊，王一，一二三四的一。”
又一學期開始了。
“你們在幹什麼？”老師在教室裏生氣的問道。
“老師，她偷了我的鉛筆。”
“我沒有。”李茉在一旁快要哭了。
“她就有，我在她筆袋裏找到的，這，看，這就是我的鉛筆。”
“到底怎麼回事？”老師在一旁耐心地問道。
“我沒有，老師，我真沒偷他的鉛筆。”
“老師，你看啊，這李茉，從上學期就和我不和，這學期就偷我的東西，下次不定要幹什麼了。”
“你，你，，”李茉氣的一邊跺腳一邊大哭“我沒有，我沒有。”
忽然，有一隻小手在老師手上戳了一戳，他拿着一支鉛筆，是一支新的鉛筆，示意老師把這支筆給那個同學。他依舊沒有說話。
他知道，李茉沒拿，是他們幾個同學下午時一起玩耍，一個同學惡作劇隨手拿了張瀟的鉛筆放進了李茉的筆袋裏，當時那個同學不在，李茉也不知道筆怎麼會在自己的筆袋裏。李茉曾幫過自己，爲了不讓事情發酵，不想李茉受委屈，他決定把丁姨新買的鉛筆送給張瀟。可是他不會說話，不能告訴老師真實情況。
張瀟找到了自己的，也得了一支新的，又在老師的勸說下，不在說什麼了，這件事情，就算過去了。
“那天，謝謝你啊，對了，你叫什麼名字啊，以後我們做朋友吧！這支雪糕給你。”
“他沒有說什麼，也沒拿雪糕。”
“你可真奇怪。”
可是，她哪裏知道，他不會說話，也回答不了自己的問題，其實在他心裏，特別期望能親口告訴她他叫王一。
他無奈地低下頭，用手指了指作業本。
“王一？這是你寫的字嗎，可真好看。”
接着又是一陣沉默。
李茉見自己所問他都不答，深感無趣，便也走了。
王一心裏第一次有了一種衝動，想說話的衝動。可是他不知道前面等待着自己的將是怎樣的命運，現在的他，還太小了。
