父母的潜规则:少盯孩子的学习成绩,做到一点,普通孩子也能逆袭成功

我们现在的孩子,尤其是在应试教育下,孩子们在学校,为了应付考试,孩子压力山大。放假了被各种补习班逼得没有休息日,一个好的学习成绩就代表了一切。

我们的家长也为了孩子的成绩,不惜一切花费财力,人力,都希望孩子的成绩能够妥妥的成为学霸。

成绩是过去的

我们家的孩子,每次考试回来能够考到前三名,我就心花怒放,觉得自己和孩子没有白努力。我们做家长的也觉得,花了钱上了补习班也是值得的。

上一次,我家女儿单元测试一孩子考了90分,已经 落后了几个孩子?没有保持前三名,我的心情一下就变得晴转多云。感觉佷失望,花了那么多精力,居然还考不过没有上补习班的孩子。

一下就露出了不高兴的表情。后来也问过孩子了,只不过有一道题是因为失误,图形理解错了,其实题还是蛮简单的。而且孩子表示下一次一定能够考好的。


直到昨天孩子给我打电话来,第二单元测试她考了满分。我一下心里的石头就落地了。尽管之前我尽量不在孩子面前表现出不高兴,可自己也装不出高兴来。


其实每一次孩子的成绩都代表在前一阶段,所学内容掌握知识点的结果。一次检测而已,只能说明,只是过去的一个成绩。


即使一次考的不好,也并不代表以后就会怎么样,落后于他人。


记得有一个清华大学的女老师在台上演讲说:我们没有任何理由去指责孩子,因为孩子就是我们的未来。 是我们的创造者。


孩子问她作业的时候,她都说不知道。孩子问她:妈妈你是不是清华毕业的?她回答:我当年是,现在可不一定。


知识是现在的

我们每个孩子,从小学,初中,高中再到大学,他所学的每一个阶段的知识,以前的都会成为某一个阶段的知识,那只是现在的的知识而已。


当然,不管在哪个阶段?我们尽量的把它学好,学透是最好不过。一个优秀的学生,在家长眼里是希望,在老师的眼里是学霸。

一个班的学生有几十个,不可能人人都可会成为学霸。毕竟一个成人都要分好多等,何况是孩子。

作为我们家长心态要放平衡,不要焦虑,不要着急。不仅要学会陪伴孩子,少唠叨,还要鼓励和表扬孩子。


给孩子一个健康的心理,乐观的心态和自信的人生,消除孩子的自卑心理。

学习能力是未来

从小到大我们都要求孩子的成绩要好,分数考的要高。分数越高家长越高兴,甚至我经常还关心女儿的班上,其他同学的成绩,还美其名曰:知己知彼,百战百胜。

女儿今年读六年级了,可是我忽略了一个问题,孩子除了完成必要的作业之外,不知道怎么去复习,也不知道怎么整理错题本。

而且遇到不会做的题,不愿意去动脑筋思考。缺乏另外一种深度探索知识,解决问题的能力。

在这之前我从来没有注意过,也忽略了这一点。现在孩子养成了这种散漫的习惯,似乎也改不了了。说白了,就是自学的能力。除了老师交给的学习任务要做的。除此之外自己不会自学。

这让我很担忧,因为越到以后家长是无能为为了,只能靠她自己自主学习。

学习能力是一个人真正的未来

一个人无论在什么时候,什么年龄,都要不停的学习,才能跟得上时代的节奏。与社会不脱节。


因为你在学校学了十几年`,并不代表走出学校,进入社会就可以不学习,不努力。


你想要在自己的领域里走的更长更远,必须得不停的学习,在自己的行业里深耕。


前几天看过一篇文章。主人公是一个农村的女孩子,技校毕业。去了上海,她去了上海最繁华的地段,外滩。刚好在转悠的时候,一家日本饭店招聘服务员。


她顺利的进入饭店,做起了一名服务员,在饭店里,如果懂一点日语,工资会高很多。


女孩抽空去培训班学习了日语,经过长时间不断的努力学习,她的日语在饭店里面是最好的。后来经朋友介绍去了一家日资企业。


之前交了一个上海本地男朋友,而且家里还是小资。在一般人的眼里,外地人能够嫁一个本地的上海男那已经是求之不得了。


可是女孩看这个男孩子没有上进心,很懒散依然坚持分手。分手几年之后,女孩攒了些钱,自己货款,买了一套很小的房子,不过总算自己有安身之处。


在后来的日子里,女孩不断的学习,一年后因为公司有业务,需要出差去日本一年时间,女孩抓住机会申请成功。


后来认识了日本男人最终嫁给这个男人。还卖掉了上海的房子,在日本东京又买了自己的房子。最终她活成了自己想要的样子。

总结:

试想如果这个女孩子,不思考她怎么样才能挣得多,才能立足于上海,不努力学习日语,不进步。她不会有今天的成就。所以一个人的学习能力才是他真正的未来。

努力的培养孩子的学习能力,比逼他考多少分,重要的多。一个孩子的学习能力强了,他的成绩自然不会差到哪里去。
一个孩子如果只是被动的接受老师的知识,和家长的安排。只会让他没有主见,没有思想,不会思考,缺法主动的学习能力。

爱迪生说:不下定决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。

努力培养孩子会思考的,主动学习的能力,才能让我们的孩子走得更长远;学习能力才是一个人真正的未来。

图片来源于网络

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