如果不算上次校长突然过来听的推门课，今天有准备的这节算是来学校上的第一节公开课。
本来原计划是星期五上，但是学校星期四运动会，星期五月考，所以提前到了今天，我一开始也没确定上哪个单元的课，但是星期一得知公开课提前了，所以不得不马上确定课程。
星期一确定课程，然后准备教学设计，教学课件，然后再准备教学道具……接着不断地改进自己的教学过程……
星期二在学校听其他老师的课，所以我自己只在昨天晚上在房间练习了一下上课的过程，然后不停在脑海里回忆上课的步骤。
课上完了，不管怎么说，总体上是按我的思路进行的，中间由于个别学生的配合问题没有按原计划进行也是正常现象。
中午的评课阶段几个老师也给出了针对性的建议，比如:板书标题没有掌握好间隙；单词练习的时候可以结合更多趣味性的操练，如大小声等等；chant可以更简单一点，配乐或者站起来气氛可能会更好一些；可以通过询问同学们平时在家是在哪个房间看电视自然引出客厅的单词……
大家的建议可以让这节课变得更加优化，准备上课的过程中有焦虑有紧张，还有疲累，但这个方式也是让人得到更多锻炼的好机会，也是让人成长的好办法，我这个人怕辛苦，也怕累，但我不会拒绝进步，不会拒绝让自己更好。