回學校,聽課中

自從成了Owen他媽之後,自從他踏入學校之後,我便也有了回學校上課的機會,機會還不算少。現下,我正在課上,聽着老師講課。

老師的課題是,跟孩子好好說話。

老師問了好多問題,我聽了感覺還是沒有得到答案。

你在質問孩子爲什麼犯錯的時候,有體會孩子的感受麼?

現場的家長,自己家娃從來沒有發脾氣的有麼?

有沒有覺得,孩子玩得時候比學習的時候注意力集中,怎麼就不能把注意力放在學習上呢?

有個別孩子爲什麼就覺得,人間不值得了?

每一個問題,都是一個人生課題。

與人溝通,管理情緒,好難。

課件裏,我反而喜歡上了一句:我是可以犯錯的。

這是一句站在孩子的角度說的一句話,這裏所謂的錯,一定是小錯誤,無心而爲的錯誤。

那麼,我們母子之間,相互寬容的前提是,只有無心之過。

然而生活戲劇在於,偶爾,情緒化的我們,會故意犯錯。故意違反彼此已經默認了的遊戲規則,來試煉彼此,來考驗自己在彼此心中的分量。

那要怎麼辦?彼此心照不宣地知道,這就是個故意的錯,不是一個可以睜一隻眼閉一隻眼,大事化小,小事化了的。

感情是需要經營的,兒時的養育之恩並不足以供我們餘生消費。那就坐下來,談判吧。

跟孩子好好說話的時候,父母之間有好好說話了麼?

跟孩子好好說話的時候,爺爺奶奶之間有好好說話嗎?

跟孩子好好說話的時候,媽媽和奶奶之間有好好說話嗎?

跟孩子好好說話的時候,爸爸和爺爺有好好說話嗎?

我們都在潛移默化中,改變着自己。

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