相關:《大教學論》[捷]誇美紐斯 傅任敢譯 教育科學出版社
第六章 假如要形成一個人,必須由教育去形成
一 我們已經知道,知識、德行與虔信的種子是天生在我們身上的;但是實際的知識、德行與虔信卻沒有這樣給我們。這是應該從祈禱,從教育,從行動去取得的。有人說,人是一個“可教的動物”,這是一個不壞的定義。實際上只有受過恰當教育之後,人才能成爲一個人。
三 所以,誰也不可以相信一個沒有學會按照一個人的樣子去行動,即沒有組成一個人的因素上受到訓練的人,真正能成爲一個人。
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第六章 假如要形成一個人,必須由教育去形成
一 我們已經知道,知識、德行與虔信的種子是天生在我們身上的;但是實際的知識、德行與虔信卻沒有這樣給我們。這是應該從祈禱,從教育,從行動去取得的。有人說,人是一個“可教的動物”,這是一個不壞的定義。實際上只有受過恰當教育之後,人才能成爲一個人。
三 所以,誰也不可以相信一個沒有學會按照一個人的樣子去行動,即沒有組成一個人的因素上受到訓練的人,真正能成爲一個人。
一. 二. 三. ! 作 者 : Yaopengfei(姚鵬飛) 博客地址 : http://www.cnblogs.com