288分會+宦曉琳
聽完今天鏡姐的第一節課和會長分享，我的認知收穫：
1、帶着問題或有目的地去閱讀，
2、通過高閱讀量、高知識體系、建立個人底層邏輯思維，修煉好硬本領
3、初期的行爲變現＋利他思維，鏈接到比自己更優秀的人，抱團學習、成長
反思：
之前自己讀書有規劃，但沒有明確的目的，只看重的是數量，比如半個月一本，再計劃到每天多少頁，最後的的結果往往是：規定的時間到了，書要麼擺在那裏沒動要麼就是看了自己感興趣的部分，就放一邊啦，然後就沒有然後。
聽了鏡姐的課，發現自己最大的問題有，看書和閱讀沒有目標，既沒有解決什麼實際問題，反而會越讀越焦慮，越焦慮越不知道讀什麼以及怎麼讀，陷入這樣一個惡性循環。
或者說自己讀書的動機和目的不明確，看見身邊的朋友在讀或者知道讀書的好處很大，自己也很想通過閱讀來提升和改變自己，但是自己一直在停留在對知識和信息的積累，如收藏的好的句子或文章，閱讀的方向不明確，一會兒心理學、一會兒思維類的，一會兒時間管理、一會兒小說傳記……
閱讀完後自己發現不了什麼問題，也沒有解決自己的問題，因此自己以前閱讀效率很低。
目標與行動：
1、 參加本次讀書活動，完成打卡作業
2、 閱讀《書都不會讀，你還想成功》作相應的輸出