猜猜這些孩子在幹嗎？
有人會說這也太簡單了吧！打架子鼓、刮牆、敲杯子！
這是學校裏又讓學生搞實踐活動了吧！
恭喜你們，你們只猜對了一半！
其實他們都是在背古詩！
背古詩？
背古詩和架子鼓、刮牆啥的有啥關係呢？
答案是有，因爲這是我們班級學生髮明的花式背古詩的方法！
這種花式背古詩的方法我是在海量閱讀課題組裏學來的，上海的朱霞駿老師就是用這些方法讓學生積累了大量的古詩！
這不，我也來在班級裏試着用看看！
背古詩並不僅僅是讀讀讀，背古詩可以很好玩的！孩子們在掌握了基本玩法過後，還自己發明了新的玩法！
看：
摸玩具背，孩子摸得好愜意啊！
下次一背到這首古詩，就會記起毛絨玩具的柔軟吧！
拿大頂背！
氣血倒流的感覺新鮮，這種背古詩的感覺也新鮮！
拍手對背！
誰說初中生不要背古詩，和弟弟一起玩起來，背起來吧！
看到這小型的手板，我就有一種換成大竹板的感覺，哈哈！
現在再來看看這三幅圖
打架子鼓背唐詩
刮牆背古詩
敲杯背古詩
這些都是從孩子們背詩的視頻中截下來的圖，聽着孩子動聽的聲音，看着孩子可愛的表現，我邊聽邊笑，這些孩子太好玩了！
相信孩子在這樣花式背的玩法下，定能喜歡上背古詩！期待孩子們以後的精彩！