近幾年我們經常聽到，要將魯迅先生的作品移出課本的消息，雖然遭到了很多人的反對，但是這無疑已經成爲了一件事實。畢竟連朱自清先生那篇出名的《背影》都因爲故事當中的父親違反交通規則被建議移出課本。
爲什麼有人建議將魯迅先生的文章給移出課本呢？在這些人看來，魯迅先生的文章已經過時了，而且魯迅先生的批判性太嚴重，很多學生都讀不懂，甚至有一些老師都不明白魯迅先生作品的意思，所以還是移出課本比較好。
其實，很多人之所以產生這樣的想法，是因爲對魯迅先生的作品產生了很大的誤解，就拿魯迅先生的那篇“兩棵棗樹”的文章來說，也是同樣的道理。
“兩棵棗樹”這個橋段出自於魯迅先生的《秋夜》。
文章的開頭是這樣的：在我的後院，你可以看到牆外的兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。
很多人看到這句話便認爲這是一句廢話，因爲原文可以被替換爲：牆外的兩棵棗樹。
有些人改完之後，還沾沾自喜：這樣一改過之後，難道不顯得更加簡潔了嗎？
話雖然是這樣說，但是不要忘了，文學的本質並不僅僅在於文學的本身，還在於文學表現的現象與意義。
如果僅僅寫作文的話，那麼無疑，魯迅先生的原文確實是廢話，這一點明眼人都看得出來，但是魯迅先生可能犯下如此低級的錯誤嗎？
我們分析這句話，要結合當時的時代背景來思考。這篇文章，魯迅先生的用意並不是寫秋夜，而是藉助寫秋夜抨擊當時黑暗的社會背景。
因此很多專家認爲魯迅的“兩棵棗樹”是經典。
魯迅先生所處的時代是一個新制度與舊制度交替的年代，魯迅先生以“一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”的描述表現出了當時社會的死氣沉沉。說得形象一點，可以這樣描述：我看見一個人做出這樣讓我喫驚的事情，看見另一個人也做出同樣的事情。
但是如果說直接寫：我看見兩個人都做出這樣讓我喫驚的事情。是不是缺少了一些韻味，不能夠生動形象地表現出當時的情景以及作者的心情呢？
要有對比才能夠讓人刻苦銘心，對於一件錯誤的事情，兩個人都做錯了，是不是讓人有一種很心寒的感覺呢？
不過一位著名作家並不這樣認爲，那就是韓寒。
在韓寒看來：說真的，誰知道魯迅寫我家門前有一棵棗樹，還有另一棵棗樹是什麼意思，可能什麼意思都沒有，自己想玩票呢，或者說寫了一棵以後忽然記起來還有一棵呢。反正我不敢斷定，因爲我不知道。
韓寒的意思很簡單，就是說魯迅先生這樣寫文章很沒有意思。
說句老實話，韓寒做出這樣的評價，讓人不得不覺得他的思想很膚淺。
雖然說韓寒在早期的時候確實是一個天才作家，憑藉一本《三重門》名震文壇，但是又堅持了多久呢？他憑藉文學發跡，後來喜歡上了賽車，再後來拍起了電影，他有多久沒有寫小說了？他爲什麼不寫了？這是一個疑問。
韓寒單單從魯迅先生的文章本身去評價，而忽略了作者創作的背景。做出這樣的論斷，恰恰沒有明白文學所存在的真正用意。
一位網友或許說出了韓寒文學水平的高低：韓寒的文章是小學水平，我看過，但他父親水平挺高，還有犧牲精神。
不得不說還是挺形象的。