孩子们的课结束了，我伸了伸懒腰，长长的舒了一口气。
突然想到了早晨从冰箱里取出来的肉，嗯，还是把它给切成丝，烧好了放在冰箱里备用。
说做就做。蹭蹭蹭的菜刀放在磨刀棍上麻麻利利的挡了好几个来回，还真的是磨刀不误砍柴工，肉在手底下切起来还真的轻松顺畅。
此时，上课带来的疲惫瞬间烟消云散。原来，解脱疲乏最好的方法，便是换一种劳动的方式。对于孩子们学习上因为用功太久而产生的疲劳和厌倦，不也是可以用这种完全脱离“知识学习”的另外一种活动方式来消解吗？
调动大脑中的多元智能，让脑细胞可以得到相互的配合与协作，大脑就能够给你带来无法比拟的愉悦与互补的效率。这样想着，在愉悦的高效的做事节奏之中，香飘飘的肉丝也炒好了，我原本疲惫的身心，也早已经进进入了另一番愉悦轻松的快频道。
我想，我得尽一切努力，让我的课堂能够进入这种切换自如的探知过程中，让孩子们在愉悦高效课堂氛围中，牢记掌握课程所授的知识点，并且轻松愉悦的再掌握更多的人文社科等多方面的知识，拓宽他们的视野，增强他们学习上的兴致，力争让孩子们成长真真正正的学习的主人。
愿平凡的生活能够带给我更多的警示与启迪。