閱讀篇章：
上部 第18-19節
閱讀內容：
第18節，老師點評了李白《行路難》的意境，這裏面有一種極強的社會責任感和內部歸因的素養，可見李白和晚唐時的許多詩人，比如孟郊啊，杜牧啊都是不一樣的，即使在自己很落魄的時候，他的詩裏依然沒有悲涼，而是對時代的信心，對未來的期待。
第19節點評的是《蜀道難》，戴老師再一次點出這首詩體現出來的李白豐富大膽的想象力。李白爲什麼敢於這麼誇張地寫，其實是因爲內心裏正能量滿滿，看到的宇宙時空就非常宏大。
這樣的人本就樂觀豁達，又恰好生於盛唐，所以他的詩歌充滿了瑰麗的想象，就不難理解了。
閱讀感悟：
以前讀李白的詩，倒真的沒有讀出這麼多道道來。
我好奇的是，李白活着的時候，他肯定是不知道自己生於盛唐還是晚唐，爲啥就這麼樂觀了？
你看我們現在，難道不是活在最好的時代？爲什麼就沒有那份樂觀豁達了？
所以我認爲，當一個人的影響力達到一定程度的時候，他與時代之間就不是簡單地受不受其影響了，而是會相互作用的。
那這對我這種螻蟻衆生之一員來說，有什麼樣的啓示呢？我覺得是多打開心去讀。
比如讀詩詞，先多讓自己去感知詩詞世界的紛繁複雜。再比如讀自然萬物，如果看到一朵花，我只能看到它是什麼顏色的，香不香，而沒有其他更富豐的認知，那是很難有樂觀可言的。
萬象看似複雜，其實每一個窗口，都能讓我們看到深刻，人生短暫，無需樣樣精通，找到至少一個窗口，和同樣站在這個窗口的人一起，從大量感知，到討論碰撞，到形成自己的洞察力，最終透過這扇窗，看到變化世界裏的不變。
樂觀便會由此而生。