終於把初稿完成了，天天都想放棄，覺得自己寫不出來了。
可是，不寫又覺得對不起校長的關注和丹老師的期望。
不管寫的怎麼樣，總要盡力完成，去交作業。
昨天交了作業，丹老點評：“故事寫的不夠生動，需要把故事講好了。”
我知道自己寫的不生動，很乾巴，這個人物的日常故事很少，《張奚若文集》中也多是關於政治的理論和對社會問題的見解。
我覺得在“硬”這個觀點（角度）上，很難寫出故事性，寫的生動。
張奚若的性格和魯迅、曹德旺、
單霽翔這些猛人有相似之處，但又不盡相同。
（如果要繼續在這個“點”修改，我會重點閱讀這幾篇人物稿，看看別人是如何把“硬”“猛”寫出故事性的，當然還要買和張奚若相關的新書，去挖掘更多的資料。）
張奚若的硬主要集中在敏感的“政治”上，有幾篇關於他的文章已經被刪了。
有點兒迷茫？我還要不要在這個“點”上打，很可能打不通。
要不要換角度？
1寫他的有趣。
他講課有趣，學生愛聽，但資料也不夠。
2他和徐志摩的友情，從互相看不順眼到成爲好友。
3.他志存高遠，不甘心做一個跑腿的，送信的，他是實幹家，他要站在更高處，去照亮更多人。
4.他的理念，讀書救國，爲了理想，他可以無所畏懼，也懂得低頭，他的一生不求名利，只求國家變更好。
5.他心繫家鄉，心繫青年。
細節覆盤：粗心一定要改，交稿的格式一定要正確。
第一次交給毛老師，忘了分大段。
第二次交給丹老師，發錯了鏈接格式，忘了調整字體，字號和行間距。
這3種可以避免的錯，絕不允許再犯，細節決定成敗，一定要做個認真靠譜的人。
微頭條覆盤：利用數字對比，愛情擦邊球，名人馬三立，講了一個故事，拋出高討論度話題，展現量16萬。
對這一篇比較滿意。
但保持不了，下一篇展現量只有幾百，議論太多，缺乏故事性，沒看點，話題不夠熱。
花了半個小時，惡補李子柒資料，更改第一句話，終於把展現量拉到千位。
《傅雷家書》的微頭條寫的很用心，展現也不好，開頭節奏慢了，不抓人。
繼續修改，終於把展現量拉到千位。
目標：每月出一篇爆款，每篇微頭條展現都要過千，過不了修改，或者補寫。
昨晚糾結了半天，睡不着覺，控制着自己不打擾校長，知道他很忙。
校長昨晚的點評推遲到今早，他每天要考慮大方向，我不想增加他的負擔。
下了決心，咬金牙關，流着淚說，不去找他。
我得獨立站成一棵小樹，不能總是做藤。
可是一看到他問：
“還有誰的文章沒被點評到嗎？”
我就突然失去控制，想找他的念頭就像決堤的海……
唉
明明知道不可以這樣放縱自己的衝動……