上周星期三，有幸到初中部听了一位老师的读书汇报课，讲的是中国的四大名著之一《西游记》。整堂课下来确实感觉这位老师准备的非常充分，尤其是在学生上台绘声绘色的讲故事情节与表演“三打白骨精”的环节，设置得非常精彩，也是本堂课的两大亮点。
这节课的思路非常清晰，主要是对《西游记》这部名著的读书汇报。首先，是由西游记的主题曲导入新课，其中还涉及到了名著导读的指导，接着，就分别以2分钟汇报书的主要内容，8分钟谈谈对人物的分析，喜欢与不喜欢，分别说明理由；15分钟你印象对深刻的情节并以讲带肢体动作进行讲演，分别是与佛祖打赌、石猴出世等几处情节，学生有准备，讲得自然是非常好。每一次的汇报，都会有学生互评的环节，然后教师进行总结，比如，人物的两面性，讲故事时要设置悬念等等。其中，还适当的穿插了一些视频，让学生的学习兴趣更加浓厚，同时也直观的感受小说带给我们的魅力。
表演的部分总体比较完整，过程非常有趣，激发了学生对于名著阅读的兴趣，让名著阅读不再那么枯燥。最后，老师出示了几篇字迹工整、美观的读书笔记。提到了可以用不同颜色的笔做好读书笔记，尤其强调书写的工整度。当然，若是有时间，同样的可以对一两篇精彩的读书笔记进行学习点评。当然表演环节后请学生点评表演中喜欢的人物时，可以给予多一些的思考时间，包括学生互评的环节，也可以先交流总结，然后再进行点评。这样，在点评环节才会有更多的话可说，也能够反映出学生在观看，听课过程中的学习效果。
这样的读书汇报课也是十分必要的，虽然说小学阶段开展起来会有一定的困难。但我们也要落实好学生在阅读这一块的学习，小学阶段指导学生如何去阅读一本书，怎样做好摘抄，也是积累阅读的关键。当然，兴趣是最好的老师，如何让学生爱上阅读，以读书为乐趣，这也是值得深思的一件事。