“聖誕樹不帶回去家長會不會投訴？小朋友會不會哭鬧？”
昨天的聖誕森林DIY活動開始前，團隊成員一直在強調這一點。
我說不會的，因爲我們最開始就定好了規則，告訴他們樹不能帶回去。
下午兩點半，活動正式開始，家長和小朋友蜂擁而至，排隊簽到領裝飾品，迫不及待想要進入活動現場開始裝飾。
當鐵馬一打開，大家像是中彩票一樣，飛快地跑到屬於自己的那棵聖誕樹旁。
三步做一步跨，快速坐到地上，打開裝飾包，開始裝飾自己的聖誕樹。
“裝扮完他們是否會要求帶回去？”
“不會的，我們有說的，我再提醒下。”
我和同事依然交流着家長是否要帶回聖誕樹的問題，因爲聖誕樹只有30棵，但有50個小朋友，樹不夠分。
我拿起話筒再次強調樹裝扮完要留在現場。
“親愛的家長和小朋友們，感謝大家幫助我們佈置聖誕森林，佈置結束後，大家的樹需要留在現場，我們一起組成一個夢幻的聖誕森林，完成裝扮的小朋友可以來我這裏領取一份專屬的聖誕禮物。”
當不斷強調這樣的規則，家長開始明白樹是不能帶回去的，並且完成後還可以領取一份聖誕禮物，他們便很開心。
“姐姐姐姐，我裝扮完了，我要領禮物。”
有些小朋友一聽到還有禮物領，趕緊加快了裝扮速度，來我這裏領禮物。
從頭至尾，也幾乎沒有家長來鬧說爲什麼樹不給他們帶回去。這和以往的肆無忌憚對我們提各種要求完全不同。
最終，所有的聖誕樹都裝扮得漂漂亮亮的待在了現場。
這讓我想起《一年頂十年》這本書中，貓叔所提到的定好規則很重要。
沒有規則，別人就會隨意越界。有了規則，別人就會在你的規則內做事，對於雙方的傷害都會降到最低。
比如貓叔曾經和別人線下見面，沒有制定過規則，告訴對方哪些能問，哪些不能問，哪些能和別人講，哪些不能。
於是和他見面的人，有些人會拍他的照片，有些人會把不能說的祕密說出去。
可當他制定了與他見面的規則，事先說明，所有和他見面的人就明白哪些能做，哪些不能做，哪些能講，哪些不能講。
再比如他沒有爲自己的時間定價之前，誰有任何事情，都會來找他，不管他是否有時間或者有方法幫對方解決。
這樣他很苦惱，因爲他的時間不夠用，而且還要回應一些他不想回應的人。
於是他開始爲自己的時間定價，從幾百到現在的幾萬。
從那以後，找他的人越來越少，卻越來越精準，越來越優質，他自己也有了更多時間，做自己想做的事。
不管是學習圈，又或者工作中，還是親子關係、親密關係，我們都需要制定自己的規則，與他人相處的規則。
規則不是在彼此之間築起一道牆，而是讓彼此能在舒服的區域相處，不至於踩雷。
我並不同意親密無間，只有親密有間，關係才能長久。