中午我在辦公室，祁嘉糧突然跑進來說：“老師，咱教室有兩個人再搞問卷調查，你去看看啥情況？” 我一驚，馬上就該考試了，現在搞啥問卷調查？我趕緊向教室走去。
一走進教室就見兩個孩子在講臺上站着，學生們都有一張小紙條，上面有所謂的問卷內容，我剛開始看到有志願者幾個字，覺得挺有好感的，再細看還有聯繫方式，電話號碼等等，我就覺得不僅僅是問卷調查那麼簡單了。
兩個孩子很有禮貌的跟我說，佔用幾分鐘時間。每一次看到有大學生之類的推銷東西，我總是不忍心拒絕，看着他們就像看到了自己孩子以後的情形，就對年輕人會包容些，總希望自己的孩子有一天出去工作的時候能夠得到前輩更多的包容。
但這次我覺得還是有些不妥，就跟他們說：“這麼大的事，你們需要跟我們的領導請示，我們做不了這主不敢隨便填這個調查問卷。” 因爲男孩也表示很理解非常配合，但提出把問卷調查表收了。我交代學生不要隨意把電話號碼給賣了？
我。仔細看了看調查問卷報告，我才覺得我的學生們太好了，這個調查問卷目的很明確，找到目標用戶，每一個題目都mh設置的很,巧妙.